Erziehungswissenschaft: Methoden

Erziehungswissenschaft (1070)
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  • Methodenplurale Forschung
    Nicole Burzan
    Methodenplurale Forschung. Chancen und Probleme von Mixed Methods
    Sozialforschung konkret: Methodenverknüpfung
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  • Qualitative Videoanalyse in Schule und Unterricht
    Michael Corsten / Melanie Pierburg / Dennis Wolff / Katrin Hauenschild / Barbara Schmidt-Thieme / Ulrike Schütte / Sabrina Zourelidis (Hrsg.)
    Qualitative Videoanalyse in Schule und Unterricht
    Forschung im Bild: Videoanalyse für die Erziehungswissenschaft
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  • Praxishandbuch Interdisziplinäres Lehren und Lernen
    Mirjam Braßler
    Praxishandbuch Interdisziplinäres Lehren und Lernen. 50 Methoden für die Hochschullehre
    Interdisziplinarität praktisch umsetzen!
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  • Handbuch informelles Lernen
    Marius Harring / Matthias D. Witte / Timo Burger (Hrsg.)
    Handbuch informelles Lernen. Interdisziplinäre und internationale Perspektiven
    Das Lebensprojekt Lernen
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  • Qualitativ Forschen als Schlüsselqualifikation
    Alexa M. Kunz / Günter Mey / Jürgen Raab / Felix Albrecht (Hrsg.)
    Qualitativ Forschen als Schlüsselqualifikation. Prämissen – Praktiken – Perspektiven
    Qualitative Sozialforschung als zentrale Qualifikation
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  • Handbuch Pädagogische Beratung über die Lebensspanne
    Wiltrud Gieseke / Dieter Nittel (Hrsg.)
    Handbuch Pädagogische Beratung über die Lebensspanne
    Beratungswissen in einem Handbuch!
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  • Einführung in die erziehungswissenschaftliche Diskursforschung
    Inga Truschkat / Inka Bormann
    Einführung in die erziehungswissenschaftliche Diskursforschung. Forschungshaltung, zentrale Konzepte, Beispiele für die Durchführung
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  • Ästhetische Rezeptionsprozesse in didaktischer Perspektive
    Daniel Scherf / Andrea Bertschi-Kaufmann (Hrsg.)
    Ästhetische Rezeptionsprozesse in didaktischer Perspektive
    Konzepte literarischen Lernens
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  • Sprache – Macht – Anerkennung
    Katrin Süßebecker
    Sprache – Macht – Anerkennung. Ein Praxiskonzept zur Förderung von Sprachbewusstheit
    Sprache als pädagogisches Werkzeug
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  • Didaktik in Kindertageseinrichtungen
    Ina Schenker (Hrsg.)
    Didaktik in Kindertageseinrichtungen. Eine systemisch-konstruktivistische Perspektive
    Inklusive Didaktik für die Kleinsten
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  • Biographie und Kollektivgeschichte
    Michaela Köttig / Nicole Witte (Hrsg.)
    Biographie und Kollektivgeschichte. Eine Festschrift für Gabriele Rosenthal
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  • Pädagogische Teamgespräche
    Peter Cloos / Melanie Fabel-Lamla / Barbara Lochner / Katharina Kunze (Hrsg.)
    Pädagogische Teamgespräche. Methodische und theoretische Perspektiven eines neuen Forschungsfeldes
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