Frühpädagogik: Pädagogische Konzepte

Frühpädagogik (309)
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Pädagogische Konzepte×
  • Regeln, Rituale und der Übergang in den Kindergarten
    Kathrin Trunkenpolz / Wilfried Datler / Regina Haberl (Hrsg.)
    Regeln, Rituale und der Übergang in den Kindergarten. Ein Beitrag zur Steigerung der Qualität von Transitionsprozessen im elementarpädagogischen Bereich
      • Buch, broschiert
      • 19,95 €
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  • Kindbilder von pädagogischen Fachkräften
    Sylvia Oehlmann
    Kindbilder von pädagogischen Fachkräften. Eine Studie zu den Kindbildern von Lehrkräften und Erzieherinnen
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  • Kindergarten und Grundschule auf dem Weg zur Intensivkooperation
    Constanze Koslowski
    Kindergarten und Grundschule auf dem Weg zur Intensivkooperation. Mit Kopiervorlagen
    Gemeinsam einen bruchlosen Übergang ermöglichen
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  • Das Montagsbuch
    Peter Thiesen
    Das Montagsbuch. Spiele und Ideen gegen das Montagssyndrom in Kindergarten und Grundschule
    »Tell me why I don't like Mondays?!«
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  • »Educational Mix« in der frühen Kindheit
    Katharina Mangold / Claudia Muche / Sabrina Volk
    »Educational Mix« in der frühen Kindheit. Regionale Dienstleistungsinfrastrukturen im Vergleich
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  • »Spring vom Tisch, Luigi!«
    Erdmute Partecke
    »Spring vom Tisch, Luigi!«. Den Alltag mit Krippenkindern zukunftsweisend gestalten
    Alltagssituationen in der Krippe individuell gestalten
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  • Das Kind als Hybrid
    Florian Eßer
    Das Kind als Hybrid. Empirische Kinderforschung (1896 - 1914)
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  • Kindergärten extrem
    Horst Küppers
    Kindergärten extrem. 101 frühpädagogische Beispiele weltweit
    Von Extremen lernen
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  • Freiwillig und verbindlich
    Katja Flämig
    Freiwillig und verbindlich. Ethnografische Studien zu »Angeboten« in der Kindertageseinrichtung
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  • Queer Theorie – Queer_Pädagogik
    Antke A. Engel
    Queer Theorie – Queer_Pädagogik. Eine Einführung
    Soziale Gerechtigkeit – eine Einführung in Queer Theorie und pädagogische Praxis
      • Buch, broschiert
      • ca. 20,00 €
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  • Verletzendes Verhalten von Fach- und Lehrkräften in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen
    Nina Kölsch-Bunzen / Rebecca Traub
    Verletzendes Verhalten von Fach- und Lehrkräften in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen. Studierende und Fachschüler*innen setzen sich mit dem Recht auf Gewaltfreiheit in Bildungsinstitutionen auseinander
      • Buch, broschiert
      • ca. 22,00 €
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  • Das kindheitspädagogische Projekt
    Peter Cloos / Edita Jung / Claus Stieve / Susanne Viernickel / Dörte Weltzien (Hrsg.)
    Das kindheitspädagogische Projekt. Suchbewegungen und Perspektiven zum zwanzigjährigen Bestehen kindheitspädagogischer Studiengänge
      • Buch, broschiert
      • ca. 38,00 €
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