Strategien der Zusammenarbeit von Wissenschaft und Praxis in der Frühen Bildung
Herausgegeben von Kirsten Fuchs-Rechlin / Kirsten Hanssen
E-Book/pdf
(PDF)
neu
ca.
270
Seiten
ISBN:978-3-7799-8892-2
Erschienen:21.08.2025
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Wissenschaftler:innen stehen vor der Herausforderung, mit ihrer Forschung die Praxis in der Frühen Bildung zu erreichen. Zugleich sollen Praktiker:innen wissenschaftliches Wissen zur Weiterentwicklung ihrer Arbeit nutzen. Voraussetzung hierfür ist, dass ein intensiver Austausch beider Teilsysteme wechselseitige Lernprozesse anregen und die Tätigkeit des jeweils anderen bereichern kann. Aber wie gelangt wissenschaftliches Wissen in die Praxis und praktisches Wissen in die Wissenschaft? Wie können Transferräume und -gelegenheiten geschaffen werden? Was sind Erfolgsfaktoren und wo liegen Stolpersteine? Zur Beantwortung dieser Fragen versammelt der Band unterschiedliche Ansätze aus Forschung und Praxis.
2. Auflage 2025
Reihe: Perspektive Frühe Bildung
Verlag: Beltz Juventa
frühe Bildung | Frühpädagogik | Kindheitspädagogik | Professionalisierung | Transfer zwischen Wissenschaft und Praxis | Transfer | Transformation | Transferräume | Wissenschaft und Praxis | Erfolgsfaktoren
Kirsten Fuchs-Rechlin(Hg.), Kirsten Hanssen(Hg.), Vom Transfer zur Transformation (2025), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISBN: 9783779988922
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