*** Bitte geben Sie Ihre Weihnachtsbestellung bis 15. Dezember auf. *** Mehr Infos

Enzyklopädie Erziehungswissenschaft online

Fachgebiet

Traumapädagogik

Über Wunden und Wunder – Eine tiefenpsychologisch orientierte Traumapädagogik nach C. G. Jung

Zusammenfassung

Ein Zweig der Traumapädagogik orientiert sich in ihrer Entwicklung an den tiefenpsychologischen Ansätzen von C. G. Jung. In diesem Beitrag werden die theoretischen Grundlagen dieser traumapädagogischen Richtung dargestellt und der Ansatz der Selbstanbindung in der Traumapädagogik vorgestellt. In der methodischen Umsetzung einer analytisch orientierten Traumapädagogik spielen kreative Materialien und das schöpferische Gestalten eine zentrale Rolle. Anhand eines Beispiels aus der Praxis wird gezeigt, welche Möglichkeiten in einer auf post-traumatisches Wachstum ausgerichteten Traumapädagogik liegen.

Jetzt freischalten 9,98 €

Beitrag
Über Wunden und Wunder – Eine tiefenpsychologisch orientierte Traumapädagogik nach C. G. Jung

Wie möchten Sie bezahlen?

Paypal

Sie erhalten den kompletten Artikel als PDF mit Wasserzeichen.

Titel

Über Wunden und Wunder – Eine tiefenpsychologisch orientierte Traumapädagogik nach C. G. Jung

DOI

10.3262/EEO28250554

Angebot für Bibliotheksnutzer:innen

Artikelseite content-select.com

Print ISSN

2191-8325

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Christina Rothdeutsch-Granzer

Schlagwörter

Entwicklungslinien und Bezugstheorien der Traumapädagogik
Traumapädagogik
Tiefenpsychologie
Kreative Methoden
Bildungssettings
Kreiselmodell
Selbstanbindung

Newsletter »EEO aktuell«

Bleiben Sie auf dem Laufenden über die neuen Beiträge der EEO. 

Jetzt abonnieren!