Enzyklopädie Erziehungswissenschaft online

Fachgebiet

Erwachsenenbildung

Gewerkschaften als Träger von Bildungsarbeit revisited, 2. Aufl.

Zusammenfassung

Die gewerkschaftliche Bildungsarbeit macht einen wesentlichen und spannenden Teil der Erwachsenenbildung in Deutschland aus. Innerhalb der Gewerkschaften ist sie schon in ihrer Geschichte und mit Blick auf die heutigen Herausforderungen ein zentrales Thema. Sie besteht aus einem weitverzweigten Netzwerk unterschiedlicher Akteure und integriert verschiedenste Aufgaben und Ansprüche von beruflicher, wissenschaftlicher und politischer Bildung. Dafür greift sie pädagogische Konzepte und Theorien auf, die diese Aufgaben im Sinne von Emanzipation, Teilhabe und Mündigkeit ihrer Adressat:innen erfüllen soll. Zur Betrachtung der gewerkschaftlichen Bildungsarbeit wird in diesem Beitrag die Rolle der Gewerkschaften und die Geschichte der gewerkschaftlichen Bildungsbewegung angerissen, um im Weiteren die pädagogischen Konzepte und die Struktur dieses Feldes in der Gegenwart auszubreiten.

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Beitrag
Gewerkschaften als Träger von Bildungsarbeit revisited, 2. Aufl.

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Titel

Gewerkschaften als Träger von Bildungsarbeit revisited, 2. Aufl.

DOI

10.3262/EEO16260556

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Print ISSN

2191-8325

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Martin Allespach

Schlagwörter

Anbieter von Erwachsenenbildung: Einrichtungen und Organisationen
Gewerkschaften
Adressaten/Teilnehmende
lerntheoretische Begründungen
Strukturen gewerkschaftlicher Bildungsarbeit

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