Erziehungswissenschaft: Bildung und Erziehung

Erziehungswissenschaft (1024)
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  • Miteinander reden – Interaktion als Ressource für den Erst-, Zweit- und Fremdspracherwerb
    Sabine Schmölzer-Eibinger / Bora Bushati (Hrsg.)
    Miteinander reden – Interaktion als Ressource für den Erst-, Zweit- und Fremdspracherwerb
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  • Einführung in die Allgemeine Erziehungswissenschaft
    Dorle Klika / Volker Schubert
    Einführung in die Allgemeine Erziehungswissenschaft. Erziehung und Bildung in einer globalisierten Welt
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  • Einführung in die Erziehungsphilosophie
    Alfred Schäfer
    Einführung in die Erziehungsphilosophie
    Von der Autonomie bis zur Verstricktheit des Subjekts
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  • Schwarzbuch Neue / Alte Rechte
    Christian Niemeyer
    Schwarzbuch Neue / Alte Rechte. Glossen, Essays, Lexikon. Mit Online-Materialien
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  • Die Pädagogische Beziehung 2. Auflage
    Hermann Giesecke
    Die Pädagogische Beziehung 2. Auflage. Pädagogische Professionalität und die Emanzipation des Kindes
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  • Erziehung an der Mutterbrust
    Sabine Seichter
    Erziehung an der Mutterbrust. Eine kritische Kulturgeschichte des Stillens
    Die Bedeutung des Stillens
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  • Handbuch Schweigendes Wissen
    Anja Kraus / Jürgen Budde / Maud Hietzge / Christoph Wulf (Hrsg.)
    Handbuch Schweigendes Wissen. Erziehung, Bildung, Sozialisation und Lernen
    Einzigartiges Handbuch in Neuauflage
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  • Gelebte Geschichte der Sexualpädagogik
    Renate-Berenike Schmidt / Uwe Sielert / Anja Henningsen
    Gelebte Geschichte der Sexualpädagogik
    Sexualpädagogik von 1960 bis heute
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  • Kritik der kybernetischen Regierung im Bildungswesen
    Martin Karcher
    Kritik der kybernetischen Regierung im Bildungswesen
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  • Past – Present – Progressive
    Christina Schwarz / Alexander Leistner (Hrsg.)
    Past – Present – Progressive. Praxisbuch zur DDR und Nachwendezeit in der außerschulischen Bildung
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  • Meditation und die Zukunft der Bildung
    Reiner Frey (Hrsg.)
    Meditation und die Zukunft der Bildung. Spiritualität und Wissenschaft
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  • Erfahrung bildet? Eine Kontroverse
    Iris Laner / Hans Karl Peterlini (Hrsg.)
    Erfahrung bildet? Eine Kontroverse. Diskussionen eines erziehungswissenschaftlichen Konzeptes unter den Aspekten Leib – Zeit – Raum
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