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Katharina Müller
»Der bunte Hund im Haus«.
Perspektiven auf Gelingensbedingungen und Hemmfaktoren für inklusive Bildung in Baden-Württemberg
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Miriam Meuth
Wohnen.
Erziehungswissenschaftliche Erkundungen
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Christin Haude
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Sabrina Volk
(Hrsg.)
Diversity Education in der Ausbildung frühpädagogischer Fachkräfte
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Rolf Georg Göppel
/
Margherita Zander
(Hrsg.)
Resilienz aus der Sicht der betroffenen Subjekte.
Die autobiografische Perspektive
Resilienz neu betrachtet
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Annette Leonhardt
(Hrsg.)
Hören und Sehen.
3. Beiheft Sonderpädagogische Förderung heute
Zeitschrift
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Habib Güneşli
/
Timm Albers
/
Mona Maria Mombeck
/
Jonitta Jesuthasan
(Hrsg.)
Diskurse und Praktiken der Heterogenität.
Pädagogisches Handeln in heterogenen Settings. Mit einem Fokus auf die Elementar- und Primarbildung
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Vorbestellbar, Lieferzeit: ca. 3 bis 5 Werktage (ab 20.11.2025)
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Anne Schröter
/
Bettina Lindmeier
(Hrsg.)
Kindheit und Behinderung im Kontext generationaler Ordnungen, Vulnerabilität und Agency
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Gregor Hensen
/
Burkhard Küstermann
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Stephan Maykus
/
Andrea Riecken
/
Heike Schinnenburg
/
Silvia Wiedebusch
(Hrsg.)
Inklusive Bildung.
Organisations- und professionsbezogene Aspekte eines sozialen Programms
Zur Inklusionsdebatte
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Stephan Maykus
/
Anneka Beck
/
Gregor Hensen
/
Anne Lohmann
/
Heike Schinnenburg
/
Marlene Walk
/
Eva Werding
/
Silvia Wiedebusch
(Hrsg.)
Inklusive Bildung in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen.
Empirische Befunde und Implikationen für die Praxis
Inklusive Bildung konkret!
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Sandra Fietkau
Unterstützer*innenkreise für Menschen mit Behinderung im internationalen Vergleich
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Cornelia Sylla
Jugendliche Mütter in der Schule.
Inklusion als Hürdenlauf im Spagat
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Dieter Isler
Vorschulischer Erwerb von Literalität in Familien.
Erkundungen im Mikrokosmos sprachlicher Praktiken und Fähigkeiten von 5- und 6-jährigen Kindern
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