Unterricht mit erkrankten Schülerinnen und Schülern: Rahmenbedingungen, Konzepte, Herausforderungen
Herausgegeben von Manfred Weiser / Angela Ehlers / Mona Meister
Buch, broschiert
ca.
180
Seiten
ISBN:978-3-7799-9957-7
Erschienen:
Zur Produktliste »Unterrichtspraxis«
Kinder und Jugendliche, die aufgrund schwerer Erkrankungen oder Behinderungen längere Zeit in Kliniken oder zu Hause verbringen müssen, stehen vor einer doppelten Herausforderung: Neben der gesundheitlichen Belastung droht der Verlust der schulischen Anschlussfähigkeit. Gleichzeitig sind alle Schulen gefordert, Bildungsteilhabe auch unter erschwerten Bedingungen sicherzustellen. Es braucht tragfähige Konzepte, rechtliche Sicherheit und pädagogische Klarheit, um allen Schülerinnen und Schülern gerecht zu werden.
Dieses Buch bietet Einblicke in die Erfahrungen der Familien und in ausgewählte Bereiche des Alltags an Klinikschulen. Durch eine fundierte und praxisnahe Auseinandersetzung mit schulischer Bildung im Kontext von Krankheit und Klinikaufenthalt erhalten Lehr- und Fachkräfte eine strukturierte Grundlage, um Schülerinnen und Schüler mit Erkrankungen professionell zu begleiten. Das Buch schafft Sicherheit im Umgang mit rechtlichen Fragen, unterstützt bei der Entwicklung individueller Förderkonzepte und stärkt die Kooperation mit außerschulischen Partnern und Eltern. Es hilft, schulische Kontinuität zu gewährleisten und Bildung als stabilisierenden Faktor im Leben erkrankter Kinder und Jugendlicher bewusst zu gestalten.
Gestalten Sie Bildung auch unter besonderen Bedingungen verlässlich und professionell.
1. Auflage 2026
Erscheinungstermin: Ca. 27.08.2026
Bindeart: Broschiert
Format: 16,5 x 24,0 cm
Verlag: Beltz
Unterricht | Förderung | Bildung | Behinderung | Heterogenität | Inklusion | Sekundarstufe | Pädagogik | Krankheit | Klinikschulen
Schreiben Sie uns: buchservice(at)beltz.de
oder rufen Sie uns an:
(0 62 01) 60 07-4 86
Erfolgreiches Miteinander an inklusiven Schulen
Andere Produktarten:
Praxisleitfaden auffällige Schüler und…
Andere Produktarten: