(Hoch-)Begabte als Experten in eigener Sache

»Die Verbindung von Theorie und Praxis macht es gleichermaßen wertvoll für Theoretiker auf Hochschulebene sowie für Lehrkräfte,…«

Prof. Dr. Liesel Hermes, özbf, 2/2015

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Gabriele Weigand / Armin Hackl / Victor Müller-Oppliger / Günter Schmid

Personorientierte Begabungsförderung

Eine Einführung in Theorie und Praxis

E-Book/pdf (PDF) i Dieses E-Book ist mit Wasserzeichen geschützt, Sie können es auf allen Geräten lesen, die epub-fähig bzw. pdf-fähig sind.
Häufig gestellte Fragen zu E-Books und DRM 318 Seiten ISBN:978-3-407-29371-8 Erschienen:19.08.2014

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Zur Produktliste »Differenzierung, Heterogenität & Inklusion«

Personorientierte Begabungsförderung

Eine Einführung in Theorie und Praxis

(Hoch-)Begabungsförderung gehört im Sinne eines weitern Verständnisses von Inklusion in jede Schule und Bildungseinrichtung – nicht nur in Spezialklassen oder -schulen. Dieses Buch gibt eine Einführung in die Theorie und Praxis einer inklusiven Begabungsförderung, in deren Mittelpunkt die Person der jeweiligen Schülerin/des jeweiligen Schülers steht.

Eine personorientierte Begabungsförderung nimmt (hoch-)begabte Kinder und Heranwachsende in ihren Vorstellungen und Zielen ernst und ermöglicht so eine integrale Entwicklung kognitiver, emotionaler und sozialer Fähigkeiten. Neben der Klärung zentraler Begriffe werden konkrete Formen der Umsetzung im Unterricht aufgezeigt und Prozesse einer personorientierten Schulentwicklung vorgestellt.

Presse-/Leserstimmen

»Die Verbindung von Theorie und Praxis macht es gleichermaßen wertvoll für Theoretiker auf Hochschulebene sowie für Lehrkräfte, Schulleitungen und Studierende.« Prof. Dr. Liesel Hermes, özbf, 2/2015