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PÄDAGOGIK
»Lehrkräfte als ArchitektInnen der Zukunft«
Neun Fragen an Michael Schratz
Zusammenfassung
Pädagogisches Porträt
Beitrag
»Lehrkräfte als ArchitektInnen der Zukunft«
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 11, Jahr 2021, Seite 54 - 54
Titel
»Lehrkräfte als ArchitektInnen der Zukunft«
Zeitschrift
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 11, Jahr 2021, Seite 54 - 54
DOI
10.3262/PAED2111054
Zitation
Michael Schratz, »Lehrkräfte als ArchitektInnen der Zukunft« (2024), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2021 #11, S.54
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Print ISSN
0933-422X
Verlag
Beltz Verlagsgruppe
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