Von der Hilfsschulpädagogik über die Pädagogik bei Lernbehinderung zur Bildung und Erziehung im sonderpädagogischen Schwerpunkt Lernen

Zusammenfassung

Vom Namen »Die Sonderschule« zu »Sonderpädagogische Förderung heute«. Ein Rückblick auf 70 Jahre einer Fachzeitschrift aus der Perspektive der Fachrichtungen und übergreifender Themen

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Beitrag
Von der Hilfsschulpädagogik über die Pädagogik bei Lernbehinderung zur Bildung und Erziehung im sonderpädagogischen Schwerpunkt Lernen
Sonderpädagogische Förderung heute (ISSN 1866-9344), Ausgabe 2, Jahr 2025, Seite 161 - 167

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Titel

Von der Hilfsschulpädagogik über die Pädagogik bei Lernbehinderung zur Bildung und Erziehung im sonderpädagogischen Schwerpunkt Lernen

Zeitschrift

Sonderpädagogische Förderung heute (ISSN 1866-9344), Ausgabe 2, Jahr 2025, Seite 161 - 167

DOI

10.3262/SZ2502161

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Print ISSN

1866-9344

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Franz B. Wember

Schlagwörter