Zwischen Ausschluss und Anerkennung im Jugendstrafvollzug – Habitussensibilität in der Jugendstrafanstalt

Zusammenfassung

Der folgende Beitrag richtet den Fokus auf habitussensible Bildungsangebote im Kontext sozialer Benachteiligung – mit Blick auf die spezifischen Bedingungen des Jugendstrafvollzugs. Bezug genommen wird auf die Jugendstrafanstalten Schifferstadt und Wittlich in Rheinland-Pfalz, da die Verfasserinnen dort forschend oder beruflich tätig sind.

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Beitrag
Zwischen Ausschluss und Anerkennung im Jugendstrafvollzug – Habitussensibilität in der Jugendstrafanstalt
Sonderpädagogische Förderung heute (ISSN 1866-9344), Ausgabe 4, Jahr 2025, Seite 365 - 376

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Titel

Zwischen Ausschluss und Anerkennung im Jugendstrafvollzug – Habitussensibilität in der Jugendstrafanstalt

Zeitschrift

Sonderpädagogische Förderung heute (ISSN 1866-9344), Ausgabe 4, Jahr 2025, Seite 365 - 376

DOI

10.3262/SZ2504365

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Print ISSN

1866-9344

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Roxana Hank-Raab / Milagros Manaví Herrera

Schlagwörter

Lebenslage
soziale Benachteiligung
Habitus Sensitivity
Habitussensibilität
Jugendstrafanstalt
Life Circumstances
Social Disadvantage
Youth Detention Center