Depressionen bei Kindern behandeln

»[...] ausgesprochen praxisnah und arbeitserleichternd!
 Dieser Band enthält nicht nur kognitiv-verhaltenstherapeutische…«
Elisabeth Pichler, psychotherapietipp.de, 1.6.2018

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Gunter Groen / Franz Petermann / Alexander Tewes

Therapie-Tools Depression im Kindes- und Jugendalter

Mit E-Book inside und Arbeitsmaterial

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343 Seiten ISBN:978-3-621-28855-2 Erschienen:13.09.2023  

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Therapie-Tools Depression im Kindes- und Jugendalter

Mit E-Book inside und Arbeitsmaterial

Depressiven Kindern helfen

• Über 160 Arbeits- und Informationsblätter
• Für alle Therapiephasen

Jede:r Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut:in begegnet traurigen und depressiven Patient:innen im beruflichen Alltag. Der Therapie-Tools-Band gibt ihnen alle notwendigen Materialien für die Therapie an die Hand. Neben kognitiv-verhaltenstherapeutisch orientierten Interventionen finden sich auch hypnotherapeutisch, gestalttherapeutisch, metakognitive und systemisch ausgerichtete Materialien und Übungen. Die Tools zeichnen sich durch ihre Vielfalt, ihre kreative Gestaltung, ihre Verwendbarkeit für unterschiedliche Altersstufen und Therapiephasen sowie ihre Praxisnähe aus.

Neu in der 2. Auflage:
• Integration der ICD-11
• Metakognitive Ansätze, Soziale Medien

Aus dem Inhalt:
Diagnostik, Anamnese und Biografie • Ressourcen, Beziehungsaufbau, Motivation und Ziele • Psychoedukation, Aufklärung und Störungsmodell • Suizidalität/Krisen • Aktivierung, Genuss und Entspannung • Gefühle, Stimmungen, Gedanken und Bewertungen • Ich, Du, Wir: Beziehungen und soziale Kompetenzen • Eltern und Familie • Abschluss der Behandlung


»[...] ausgesprochen praxisnah und arbeitserleichternd!
 Dieser Band enthält nicht nur kognitiv-verhaltenstherapeutische Interventionsmaterialien, sondern auch hypnotherapeutisch, gestalttherapeutisch und systemisch ausgerichtete Materialien und Übungen. Sehr vielfältig!« Elisabeth Pichler, psychotherapietipp.de, 1.6.2018

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Schreiben Sie uns: buchservice(at)beltz.de
oder rufen Sie uns an: (0 62 01) 60 07-4 86

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