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Deutsche Jugend

Bedienungsanleitung fürs Leben - Video-Tutorials im Internet als Herausforderung für die Kinder- und Jugend(verbands)arbeit

Zusammenfassung

Katrin Valentin stellt im Beitrag dar, wie sich die Video-Tutorials im Internet zur Zeit entwickeln und welche Herausforderungen sich für die Jugendarbeit dadurch ergeben. Die inzwischen weit verbreiteten kurzen Erklärfilme sind für viele Jugendliche zu einer "Bedienungsanleitung fürs Leben" geworden, erklärt die Autorin. Sie stellt Befunde einer Exploration der Universität Erlangen-Nürnberg vor, aus der sich ergibt, dass Jugendliche mit der Rezeption und Produktion von Video-Tutorials zu ihrer Identitätsbildung beitragen und dass sich darüber auch ihre Lebensstile herausbilden. Sie arbeitet die Tutorial-Schwerpunkte männlicher und weiblicher Jugendlicher heraus, kommentiert kritisch die kommerziellen Vorstrukturierungen des Handlungsfeldes, betrachtet die soziale Einbettung der Video-Totorial-Rezeption und beschreibt die Anforderungen, die sich für eine medienbegleitende Jugendarbeit aus diesem relativ neuen Schwerpunkt jugendlicher Mediennutzung ergeben.

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Beitrag
Bedienungsanleitung fürs Leben - Video-Tutorials im Internet als Herausforderung für die Kinder- und Jugend(verbands)arbeit
deutsche jugend (ISSN 0012-0332), Ausgabe 12, Jahr 2016, Seite 511 - 521

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Titel

Bedienungsanleitung fürs Leben - Video-Tutorials im Internet als Herausforderung für die Kinder- und Jugend(verbands)arbeit

Zeitschrift

deutsche jugend (ISSN 0012-0332), Ausgabe 12, Jahr 2016, Seite 511 - 521

DOI

10.3262/DJ1612511

Print ISSN

0012-0332

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Katrin Valentin

Schlagworte