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Jasmin Benz

Jasmin Benz

Dr. Jasmin Benz ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Forschungs- und Nachwuchskolleg »Effektive Kompetenzdiagnose in der Lehrerbildung« (EKoL, Teilprojekt 3) an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Ihre Arbeits- und Forschungsschwerpunkte sind die Professionalisierung von Lehrkräften, Lese- und Schreibdidaktik sowie die Didaktik des Deutschen als Zweitsprache.

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3 Treffer
  • »Flo und Valentina. Ach, du nachtschwarze Zwölf!« im Unterricht
    Jasmin Benz
    »Flo und Valentina. Ach, du nachtschwarze Zwölf!« im Unterricht. Download | Lehrerhandreichung zum Kinderroman von Lena Hach (Klassenstufe 3–4, mit Kopiervorlagen)
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  • Vignettenbasiertes Lernen in der Lehrerbildung
    Marita Eva Friesen / Jasmin Benz / Tim Billion-Kramer / Christian Heuer / Hendrik Lohse-Bossenz / Mario Resch / Juliane Rutsch (Hrsg.)
    Vignettenbasiertes Lernen in der Lehrerbildung. Fachdidaktische und pädagogische Perspektiven
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  • Deutsch als Zweitsprache lehren lernen
    Jasmin Benz
    Deutsch als Zweitsprache lehren lernen. Eine Wirksamkeitsstudie zu Lehrerfortbildungen
    Studie zur Wirksamkeit von DaZ-Fortbildungskonzepten
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