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neu
201
Seiten
ISBN:978-3-7799-8777-2
Erschienen:16.01.2025
Andere Produktarten:
Im Zuge des Rechtsanspruchs auf ganztägige Bildung und Betreuung für Kinder im Grundschulalter wird von einer steigenden Nutzung der Angebote ausgegangen, sodass »Ganztag« für immer mehr Kinder und Jugendliche Alltag wird. Das Personal im Ganztag erweist sich als sehr heterogen. Bislang besteht kein Fachkräftegebot, sodass eine große Anzahl pädagogisch nicht einschlägig qualifizierten Personals im Ganztag tätig ist. Das Buch untersucht erstmals die Professionalität des Personals multiperspektivisch – über die formale Qualifikation hinausgehend. Die erarbeitete Systematisierungslogik zur Erforschung von Professionalität im Ganztag vereint dabei verschiedene professionstheoretische Ansätze.
1. Auflage 2025
Reihe: Studien zur ganztägigen Bildung
Verlag: Beltz Juventa
Ganztag | Ganztagsschule | Profession | Qualifikation | Professionalisierung | ganztägige Bildung | Schule
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