Erziehungswissenschaft: Inklusion

Erziehungswissenschaft (1070)
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Inklusion×
  • Behinderte Elternschaft und ihre Bewältigung
    Miriam Düber
    Behinderte Elternschaft und ihre Bewältigung. Perspektiven von Eltern mit Lernschwierigkeiten auf (nicht) professionelle Unterstützungsnetzwerke und allgemeine familienspezifische Angebote
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  • Partizipation von Kindern und Jugendlichen in vergleichender Perspektive
    Rebecca Mörgen / Peter Rieker / Anna Schnitzer (Hrsg.)
    Partizipation von Kindern und Jugendlichen in vergleichender Perspektive. Bedingungen – Möglichkeiten – Grenzen
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  • Inklusion leben
    Ulrike Barth
    Inklusion leben. Ein Arbeits- und Forschungsbuch zu Inklusion an Waldorfschulen
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  • Handbuch Inklusion und Medienbildung
    Ingo Bosse / Jan-René Schluchter / Isabel Zorn (Hrsg.)
    Handbuch Inklusion und Medienbildung
    Barrierefreie Medien
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  • Unterstützung der Selbstbestimmung oder fremdbestimmende Stellvertretung?
    Jana Offergeld
    Unterstützung der Selbstbestimmung oder fremdbestimmende Stellvertretung? Rechtliche Betreuung aus der Perspektive von Menschen mit Lernschwierigkeiten
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  • Klabauterin Emily Willkomm
    Dorothea Willkomm / Ines Boban / Andreas Hinz (Hrsg.)
    Klabauterin Emily Willkomm. Leben, Lernen und künstlerisches Tätigsein zwischen inklusiver Resonanz und exklusiver Ignoranz
      • Buch neu
      • 36,00 €
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  • Erfahrung, Wissen, Handeln
    Markus Dederich / Philipp Seitzer
    Erfahrung, Wissen, Handeln. Zur Grundlegung der Heil- und Sonderpädagogik
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  • Abschied von der Interkulturellen Pädagogik
    Franz Hamburger
    Abschied von der Interkulturellen Pädagogik. Plädoyer für einen Wandel sozialpädagogischer Konzepte
    Fokus auf Armut und Gleichberechtigung
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  • Trauma und Resilienz
    Insa Fooken / Jürgen Zinnecker (Hrsg.)
    Trauma und Resilienz. Chancen und Risiken lebensgeschichtlicher Bewältigung von belasteten Kindheiten
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  • Inklusive Grundschule als Ort der Kooperation
    Stephan Maykus / Silvia Wiedebusch / Birgit Herz / Muriel Schilling / Niklas Gausmann
    Inklusive Grundschule als Ort der Kooperation. Das Praxismanual InproKiG zur interprofessionellen Förderung von Kindern. Mit Online-Materialien
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  • Un-/Zugehörigkeit
    Markus Rieger-Ladich / Rita Casale / Christiane Thompson (Hrsg.)
    Un-/Zugehörigkeit. Bildungsphilosophische Reflexionen und machttheoretische Studien
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  • Digitale Medien und Technologie bei Sehbeeinträchtigungen
    Dino Capovilla / Ines Matic / Jürgen Fleger
    Digitale Medien und Technologie bei Sehbeeinträchtigungen. Inklusive Lehr- und Lernmöglichkeiten für Lehrende und Lernende
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