Erziehungswissenschaft: Schule

Erziehungswissenschaft (1070)
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  • Partner- und Gruppenarbeit lernwirksam gestalten
    Dennis Sawatzki / Lukas Mundelsee / Martin Hänze / Susanne Jurkowski
    Partner- und Gruppenarbeit lernwirksam gestalten. Ein Training der transaktiven Kommunikation macht's möglich. Mit E-Book Inside
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  • Schulbegleitung von Kindern mit FASD
    Angela Sieger / Johannes Jungbauer / Reinhold Feldmann
    Schulbegleitung von Kindern mit FASD. Mit E-Book inside
    Kinder mit FASD in der Schule kompetent begleiten
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  • Resonanzpädagogik in Schule und Unterricht
    Wolfgang Endres
    Resonanzpädagogik in Schule und Unterricht. Von der Entdeckung neuer Denkmuster
    Mit frischem Blick Entlastung schaffen
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  • Deutschunterricht digital
    Bob Blume
    Deutschunterricht digital. Vom didaktischen Rahmen zur praktischen Umsetzung. Mit E-Book inside
    Ein Update für Ihren Deutschunterricht
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  • Flip your School!
    Johannes Zylka (Hrsg.)
    Flip your School! Impulse für die Entwicklung und Gestaltung hybrider, personalisierter Lehr-Lernsettings. Mit E-Book inside
    Schule weiterentwickeln!
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  • Die pädagogische Wende
    Ralf Lankau (Hrsg.)
    Die pädagogische Wende. Über die notwendige (Rück-)Besinnung auf das Unterrichten. Mit E-Book inside
    Präsenzunterricht und Digitalisierung
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  • Unterrichtsentwicklung
    Johannes Bastian / Jan-Hendrik Hinzke
    Unterrichtsentwicklung. Grundlagen – Handlungsmöglichkeiten – Wirkungen. Mit E-Book inside
    Impulse für besseren Unterricht
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  • Jahrbuch der Schulentwicklung. Band 22
    Fani Lauermann / Christiane Jöhren / Nele McElvany / Michael Becker / Hanna Gaspard (Hrsg.)
    Jahrbuch der Schulentwicklung. Band 22. Multiperspektivität von Unterrichtsprozessen
    Lehrende, Lernende und Schule im Fokus
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  • Hilfen zur Erziehung und Schule
    Stephan Maykus / Heinz Müller / Eva Christina Stuckstätte
    Hilfen zur Erziehung und Schule
    Strukturen, Felder und Perspektiven der Kooperation
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  • Antisemitismus im Kontext Schule
    Marina Chernivsky / Friederike Lorenz-Sinai
    Antisemitismus im Kontext Schule. Deutungen und Praktiken von Lehrkräften
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  • Handbuch Kompetenzorientierter Deutschunterricht
    Steffen Gailberger / Frauke Wietzke (Hrsg.)
    Handbuch Kompetenzorientierter Deutschunterricht. Mit E-Book inside und Online-Materialien
    DAS Handbuch zur Kompetenzorientierung im Deutschunterricht in Neuauflage!
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  • Lernziel Wohlbefinden
    Ernst Fritz-Schubert
    Lernziel Wohlbefinden. Entwicklung des Konzeptes »Schulfach Glück« zur Operationalisierung und Realisierung gesundheits- und bildungsrelevanter Zielkategorien
    Ausarbeitung des Konzeptes zum Schulfach Glück
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