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PLG
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Heterogenitätssensibilität an Sc…
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Erklären
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psychisch erkrankte Schüler:inne…
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Lesedidaktik
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Pädagogische Hochschulen Österre…
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Annemarie Fritz
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Beruf
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Bildungsweg
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Hilfe
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Agile Didaktik
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(1)
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Rassismuskritik und Schule
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Arbeitsteilung
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Vernachlässigung
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Kompetenzorientierung
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Leistungsniveau
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Grundrisse
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Marina Chernivsky
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Gesa Köbberling
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Friederike Lorenz-Sinai
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Wiebke Scharathow
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Antisemitismus(kritik) in Bildung und Sozialer Arbeit.
Kontinuitäten, Leerstellen, Aktualisierungen
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Anette Sosna
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Christian Becker
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Problemlösen als Bildungsanlass.
Transformatorische Bildungsprozesse in den Unterrichtsfächern reflektieren
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Andrea Scholian
Qualität an Tagesschulen im Spannungsfeld divergierender Erwartungen und Ansprüche – eine neo-institutionalistische Perspektive
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Eckhard Klieme
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Hans Anand Pant
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Petra Stanat
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Zeitschrift für Pädagogik 71.Beiheft 2025.
Standards in der Bildung: Eine Zwischenbilanz
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Frank Kleemann
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Wolfgang Menz
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Crowdsubjektivitäten – Die Praxis digitaler Plattformarbeit zwischen algorithmischen Steuerungsformen, Autonomieversprechen und neuen Ungleichheiten
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Joachim Willems
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Ariane Dihle
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Inventur. Schulbücher jüdisch-christlich bedenken.
Antisemitismuskritische Perspektiven auf religionspädagogische Bildungsmedien
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Reinhard Bauer
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Anna Raith
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Sabine Albert
Die Kunst des Unterrichtens im Berufseinstieg.
Praxisorientierte Didaktik für Lehrer*innen an Berufsschulen und Lehrer*innen der Fachtheorie und Fachpraxis an berufsbildenden mittleren und höheren Schulen
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Inez De Florio-Hansen
KI-Tools für den Unterricht.
Mehr als ChatGPT
Effektiv und verantwortungsvoll mit KI unterrichten
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Ralf Koerrenz
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Nils Berkemeyer
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System Schule auf dem Prüfstand
Die Systemfrage neu gestellt
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