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Zeitschrift für Pädagogik
Besprechungen
Zusammenfassung
Lars Burghardt/Judith Durand/Svenja Peters/Regine Schelle/Katrin Wolstein (Hrsg.): Forschen in der Pädagogik der frühen Kindheit. Eine kritische Reflexion methodischer Ansätze (Alicia Göthe/Ulf Sauerbrey) | Dietrich Benner: Studien zur Eigenlogik moderner Erziehung und ihre Vernachlässigung in Bildungsforschung und Bildungspolitik (Johannes Drerup) | Johannes Schuster/Julia Hugo/Nina Bremm/Nina Kolleck/Enikö Zala-Mezö (Hrsg.): Wissensproduktion, Wissensmobilisierung und Wissenstransfer. Chancen und Grenzen der Entwicklung von Wissenschaft und Praxis. Tagungsband der Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung, Bildungsrecht der DGfE (Jan-Hendrik Hinzke) | Morten T. Korsgaard (2024): Retuning Education. Bildung and Exemplarity Beyond the Logic of Progress (Pia Rojahn)
Beitrag
Besprechungen
Zeitschrift für Pädagogik (ISSN 0044-3247), Ausgabe 4, Jahr 2025, Seite 555 - 565
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Titel
Besprechungen
Zeitschrift
Zeitschrift für Pädagogik (ISSN 0044-3247), Ausgabe 4, Jahr 2025, Seite 555 - 565
DOI
10.3262/ZP2504555
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Print ISSN
0044-3247
Verlag
Beltz Juventa
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