Konstruktivismus als pädagogische Innovation

Kersten Reich

Systemisch-konstruktivistische Pädagogik

Einführung in die Grundlagen einer interaktionistisch-konstruktivistischen Pädagogik

Buch 300 Seiten ISBN:978-3-407-25535-8 Erschienen:07.01.2010  

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Systemisch-konstruktivistische Pädagogik

Einführung in die Grundlagen einer interaktionistisch-konstruktivistischen Pädagogik

Nicht zuletzt dank dieses »Klassikers« hat sich der systemisch-konstruktivistische Ansatz in der Pädagogik etabliert. Das Buch bietet eine Einführung in eine kulturell und sozial orientierte Erziehungstheorie und -praxis.

Es entwickelt den konstruktivistischen Ansatz argumentativ für die Pädagogik und hilft, die Kluft zwischen Theorie und Praxis zu überwinden, indem es Fragen aus beiden Bereichen behandelt. Zahlreiche Beispiele und Abbildungen lassen den systemisch-konstruktivistischen Ansatz lebendig werden.

Produktdetails

6., neu ausgestattete und aktualisierte Auflage 2010

Bindeart: Broschiert

Format: 16,6 x 24,0 x 1,9 cm

Gewicht: 600g

Reihe: Beltz Pädagogik, Pädagogik und Konstruktivismus

Schlagwörter

Konstruktivismus |  Pädagogik |  Erziehungswissenschaft |  konstruktivistisch

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