Bestandsaufnahme und Orientierung
Herausgegeben von Peter Daschner / Rolf Hanisch
Buch, broschiert
232
Seiten
ISBN:978-3-7799-6095-9
Erschienen:05.03.2019
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Was das Lernen der Lehrerinnen und Lehrer betrifft, steht in Deutschland traditionell fast ausschließlich die Lehrerausbildung im öffentlichen Interesse.
Die vorliegende Studie liefert erstmals eine fundierte Bestandsaufnahme der staatlichen Lehrerfortbildung: die genaue Darstellung der ministeriellen Auftragslagen in den 16 Bundesländern, die Analyse aktueller Studien zu den derzeitigen Fortbildungsschwerpunkten, die Fragen nach dem Monitoring und den Merkmalen wirkungsvoller Fortbildungen sowie zum sperrigen Thema der staatlichen Ressourcen.
Die Ergebnisse sind ernüchternd, können aber Grundlage einer faktenbasierten Diskussion sein mit der Intention, das Unterstützungssystem für Lehrkräfte und Schulen zu stärken und weiter zu entwickeln.
1. Auflage 2019
Bindeart: Broschiert
Format: 21,2 x 29,9 x 1,4 cm
Gewicht: 695g
Verlag: Beltz Juventa
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