Schulen in herausfordernden Lagen – Forschungsbefunde und Schulentwicklung in der Region Ruhr

Das Projekt »Potenziale entwickeln – Schulen stärken«

Sechs Jahre lang wurde im Forschungs- und Entwicklungsprojekt „Potenziale entwickeln – Schulen stärken“ analysiert, wie die Entwicklung von Schulen in herausfordernden Lagen unterstützt werden kann.

Wie kann die Entwicklung von Schulen in herausfordernden Lagen unterstützt werden? Wie können ein datengestützter Ansatz und Netzwerkarbeit die Entwicklungskapazität dieser Schulen befördern? Diesen Fragen widmete sich das Forschungs- und Entwicklungsprojekt »Potenziale entwickeln – Schulen stärken« in der Metropolregion Ruhr über sechs Jahre mit verschiedenen methodischen Zugängen und mit einem breiten Schulentwicklungsansatz. Im Buch werden zentrale Befunde in der Gesamtschau zusammengefasst und im Hinblick auf Hinweise für Praxis, Bildungsadministration und Wissenschaft diskutiert.

Inhaltsverzeichnis & Leseproben

Leseprobe_Schulen in herausfordernden Lagen – Forschungsbefunde und Schulentwicklung in der Region Ruhr (339 kB)

Pressematerial

Coverfeindaten - Schulen in herausfordernden Lagen – Forschungsbefunde und Schulentwicklung in der Region Ruhr (330 kB)

Produktdetails

1. Auflage 2020

Verlag: Beltz Juventa

Schlagwörter

Zitation

Isabell van Ackeren(Hg.), Heinz Günter Holtappels(Hg.), Nina Bremm(Hg.), Annika Hillebrand-Petri(Hg.), Schulen in herausfordernden Lagen – Forschungsbefunde und Schulentwicklung in der Region Ruhr (2020), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISBN: 9783779957362