Pädagogik: Sekundarstufe

Pädagogik (792)
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  • Individualisiertes Lernen in der Sekundarstufe
    Dieter Vaupel
    Individualisiertes Lernen in der Sekundarstufe. Mit Wochenplänen kompetenzorientiert unterrichten
    Mit Wochenplanunterricht zum Lernbegleiter werden
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  • Handbuch Reformpädagogik
    Till-Sebastian Idel / Heiner Ullrich (Hrsg.)
    Handbuch Reformpädagogik
    Neue Perspektiven auf Reformpädagogik
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  • Diagnostizieren im Dialog
    Christian Jansen / Markus Meyer
    Diagnostizieren im Dialog. Ein Leitfaden für den individualisierten Unterricht. Anpassbare Kopiervorlagen in Word
    Gemeinsam mit Schüler/innen Schritt für Schritt diagnostizieren
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  • Interventionsleitfaden Bedrohungslagen an Schulen
    Horst Lehner / Denise Vervoort
    Interventionsleitfaden Bedrohungslagen an Schulen. Richtig handeln bei Drohungen und Gewalt. Mit veränderbaren Kopiervorlagen zum Download
    Was tun im Ernstfall?
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  • Schüler helfen Schülern
    Milna Kirschenfauth
    Schüler helfen Schülern. Implementierung von Peer-Tutoring-Programmen ins Schulleben
    So werden Schüler zu Lernbegleitern
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  • Jugendliche in den Sekundarstufen
    Gerhard Eikenbusch
    Jugendliche in den Sekundarstufen. Entwicklungsprozesse, Lebenslagen, pädagogische Perspektiven
    Praxisorientierte Einführung für den Unterricht mit Jugendlichen
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  • Anti-Bullying für Weiterführende Schulen
    Karim Fereidooni
    Anti-Bullying für Weiterführende Schulen. Ein Interventions- und Präventionskonzept
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  • Lehren sichtbar machen
    Hendrik Stammermann
    Lehren sichtbar machen. Lernkultur gestalten - Lernarrangements entwickeln
    Strukturen schulischen Lehrens deutlich machen
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  • Rechenschwierigkeiten erkennen und bewältigen
    Klaus R. Zimmermann
    Rechenschwierigkeiten erkennen und bewältigen. Den Erwerb mathematischer Kompetenz erleichtern
    Rechenschwierigkeiten erkennen und bewältigen
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  • Patenschaften bei auffälligem Verhalten
    Ulrich Selle
    Patenschaften bei auffälligem Verhalten. Ein Projekt für Risikokinder in der weiterführenden Schule
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  • Die neuen Sekundarschulen und ihre Pädagogik
    Manfred Bönsch
    Die neuen Sekundarschulen und ihre Pädagogik. Grundstrukturen und Gestaltungsideen
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  • Interpretieren als metakognitiver Prozess im Deutschunterricht
    Anette Sosna
    Interpretieren als metakognitiver Prozess im Deutschunterricht. Interpretationskompetenz fördern in den Sekundarstufen I und II
      • Buch, broschiert
      • ca. 49,95 €
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