PÄDAGOGIK

Gutes Benehmen ist mehr als Höflichkeit

Rituale und Regeln in der Grundschule
Zusammenfassung

Im Verlauf eines Lehrerberufslebens gibt es viele Veränderungen - auch in den Benimm- und Verhaltensregeln. In der Rückschau aber sieht man recht gut, was Sinn macht. Weshalb sind gerade die Beginn- und Schlussrituale so wichtig? Warum muss die Lehrerin so sehr auf Einsicht achten, wenn es um die Erstellung von Regeln geht? Wie übt man das gute Miteinander-Sprechen? Lässt sich Empathie trainieren?

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Beitrag
Gutes Benehmen ist mehr als Höflichkeit
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 12, Jahr 2014, Seite 14 - 16

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Titel

Gutes Benehmen ist mehr als Höflichkeit

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 12, Jahr 2014, Seite 14 - 16

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Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Birgit Schüller

Schlagwörter