PÄDAGOGIK

Neue Perspektiven auf die Reformpädagogik

Zusammenfassung

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Beitrag
Neue Perspektiven auf die Reformpädagogik
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 9, Jahr 2019, Seite 50 - 53

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Titel

Neue Perspektiven auf die Reformpädagogik

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 9, Jahr 2019, Seite 50 - 53

DOI

10.3262/PAED1909050

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Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Verlagsgruppe

Autoren

Sina Maren Mayer

Schlagwörter