PÄDAGOGIK

Welche pädagogischen Konsequenzen hat die Pandemie?

Zusammenfassung

Förderung benötigt einen umfassenden pädagogischen Ansatz, der die Persönlichkeitsentwicklung von Kindern und Jugendlichen nicht nur auf der kognitiven Ebene ins Auge nimmt, sondern die gesamte psychosoziale Entwicklung berücksichtigt.

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Beitrag
Welche pädagogischen Konsequenzen hat die Pandemie?
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 4, Jahr 2022, Seite 33 - 38

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Titel

Welche pädagogischen Konsequenzen hat die Pandemie?

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 4, Jahr 2022, Seite 33 - 38

DOI

10.3262/PAED2204033

Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Verlagsgruppe

Autoren

Klaus Hurrelmann / Sarah Fichtner

Schlagwörter