PÄDAGOGIK

Challenge Cards für erfolgreiches Making

Zusammenfassung

Im Making-Unterricht steht die kreative Entfaltung der Lernenden im Mittelpunkt. Es geht nicht darum, vorgegebene Projekte zu bearbeiten, sondern eigene Ideen zu entwickeln und umzusetzen. Challenge Cards unterstützen dieses offene Lernsetting.

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Beitrag
Challenge Cards für erfolgreiches Making
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 10, Jahr 2024, Seite 24 - 27

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Titel

Challenge Cards für erfolgreiches Making

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 10, Jahr 2024, Seite 24 - 27

DOI

10.3262/PAED2410024

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Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Verlagsgruppe

Autoren

Dorit Assaf / Stefanie Mauroux

Schlagwörter