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PÄDAGOGIK

Was Reflexionskompetenz mit Bildungschancen zu tun hat

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Beitrag
Was Reflexionskompetenz mit Bildungschancen zu tun hat
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 12, Jahr 2024, Seite 64 - 64

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Titel

Was Reflexionskompetenz mit Bildungschancen zu tun hat

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 12, Jahr 2024, Seite 64 - 64

DOI

10.3262/PAED2412064

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Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Verlagsgruppe

Autoren

Myrle Dziak-Mahler

Schlagwörter