PÄDAGOGIK

Wie Schule Kompetenzen fördern soll, die keine sind

Zusammenfassung

Die 4K sind unklar definierte Konstrukte, die irgendwie für zukünftige Berufsfelder relevant sein sollen. Die Forderung, sie in der Schule zu vermitteln, ist naiv.

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Beitrag
Wie Schule Kompetenzen fördern soll, die keine sind
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 1, Jahr 2025, Seite 42 - 45

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Titel

Wie Schule Kompetenzen fördern soll, die keine sind

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 1, Jahr 2025, Seite 42 - 45

DOI

10.3262/PAED2501042

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Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Verlagsgruppe

Autoren

Benedikt Wisniewski / Martin Daumiller

Schlagwörter