PÄDAGOGIK

Sonderschule als Schule für alle Kinder?

Zusammenfassung

Mit der Inklusion drängt die Sonderpädagogik verstärkt in die allgemeinen Schulen. Dies hat vor allem für die Grundschulen problematische Folgen, denn oft verbindet sich damit ein Anspruch auf Zuständigkeit für alle Kinder, und viele von ihnen werden stigmatisiert.

Jetzt freischalten 3,98 €

Beitrag
Sonderschule als Schule für alle Kinder?
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 2, Jahr 2025, Seite 42 - 45

Wie möchten Sie bezahlen?

Paypal

Sie erhalten den kompletten Artikel als PDF mit Wasserzeichen.

Titel

Sonderschule als Schule für alle Kinder?

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 2, Jahr 2025, Seite 42 - 45

DOI

10.3262/PAED2502042

Angebot für Bibliotheksnutzer:innen

Artikelseite content-select.com

Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Verlagsgruppe

Autoren

Dagmar Hänsel

Schlagwörter