PÄDAGOGIK

Wenn Schüler:innen über sich hinauswachsen

Zusammenfassung

Bei Deeper Learning geht es um Handlungsorientierung, die Erfahrung von Selbstwirksamkeit sowie das Verknüpfen von fachlichem und überfachlichem Lernen. Der Ansatz steht für eine konstruktivistische Lernform, die Wissensaneignung mit Handlungsorientierung verbindet und zu authentischen Leistungsformen führt.

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Beitrag
Wenn Schüler:innen über sich hinauswachsen
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 4, Jahr 2025, Seite 9 - 12

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Titel

Wenn Schüler:innen über sich hinauswachsen

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 4, Jahr 2025, Seite 9 - 12

DOI

10.3262/PAED2504009

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Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Verlagsgruppe

Autoren

Anne Sliwka / Janina Beigel

Schlagwörter