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PÄDAGOGIK
Konsens oder Spaltung?
Zusammenfassung
Das Buch »Triggerpunkte« analysiert, was in Deutschland Aufmerksamkeit findet und Empörung hervorruft.
Beitrag
Konsens oder Spaltung?
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 8, Jahr 2025, Seite 52 - 52
Titel
Konsens oder Spaltung?
Zeitschrift
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 8, Jahr 2025, Seite 52 - 52
DOI
10.3262/PAED2508052
Zitation
Adolf Bartz, Konsens oder Spaltung? (2025), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2025 #8, S.52
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Print ISSN
0933-422X
Verlag
Beltz Verlagsgruppe
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