PÄDAGOGIK

Schulentwicklung spielerisch meistern

Zusammenfassung

Die Weiterentwicklung von Unterricht und Schule benötigt kreative und offene Denkräume. Das Spiel ImaginEd regt zur kurzweiligen Auseinandersetzung mit aktuellen Fragen der Schulentwicklung an und unterstützt Kollegien dabei, die eigene Schule weiterzuentwickeln.

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Beitrag
Schulentwicklung spielerisch meistern
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 10, Jahr 2025, Seite 36 - 39

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Titel

Schulentwicklung spielerisch meistern

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 10, Jahr 2025, Seite 36 - 39

DOI

10.3262/PAED2510036

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Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Verlagsgruppe

Autoren

Tobias Röhl / Nicole Wespi / Stefan Schmidlin / Nija Böckler

Schlagwörter