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Erziehungswissenschaft: Kindheitspädagogik

Erziehungswissenschaft (1126)
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Kindheitspädagogik×
  • Kinderrechte – Bildung – Beteiligung
    Waltraud Grillitsch / Florian Kerschbaumer / Christian Oswald / Josefine Scherling (Hrsg.)
    Kinderrechte – Bildung – Beteiligung. Perspektiven aus Theorie und Praxis
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  • Kontinuität und Wandel in der Pädagogik der frühen Kindheit
    Peter Cloos / Melanie Jester / Jens Kaiser-Kratzmann / Thilo Schmidt / Marc Schulz (Hrsg.)
    Kontinuität und Wandel in der Pädagogik der frühen Kindheit. Handlungsfelder, pädagogische Konzepte und Professionalisierung
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  • Wie Raumqualitäten entstehen
    Claus Stieve / Ursula Stenger / Michèle Zirves / Antonina Poliakova / Kristina Vitek / Leonard Rapp / Ann-Cathrin Heidrich
    Wie Raumqualitäten entstehen. Erfahrungsräume in Kindertageseinrichtungen
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  • Kindertageseinrichtungen gegen Antisemitismus
    Nina Kölsch-Bunzen
    Kindertageseinrichtungen gegen Antisemitismus. Aus guten Geschichten lernen
    Gute Geschichten bilden – Vorurteilen entgegentreten, bevor sie entstehen
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  • Transgenerationale Weitergabe kriegsbelasteter Kindheiten
    Hartmut Radebold / Werner Bohleber / Jürgen Zinnecker (Hrsg.)
    Transgenerationale Weitergabe kriegsbelasteter Kindheiten. Interdisziplinäre Studien zur Nachhaltigkeit historischer Erfahrungen über vier Generationen
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  • Gut aufgestellt gegen Antisemitismus?
    Nina Kölsch-Bunzen
    Gut aufgestellt gegen Antisemitismus? Die Förderung von Antisemitismusprävention in Kindertagesstätten und Schulen durch Kinderbibeln, Kinderkorane und Schulbücher
    Demokratiebildung beginnt schon im Kindergarten
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  • Inklusion als Herausforderung für integrative Kindertageseinrichtungen
    Hendrik Trescher / Michael Börner
    Inklusion als Herausforderung für integrative Kindertageseinrichtungen
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  • Ich bin Ich
    Esther Merget / Eva-Maria Engel / Gernot Aich
    Ich bin Ich. Die gezielte Erfassung und Stärkung des kindlichen Selbstkonzeptes in Kindertageseinrichtungen
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  • Bildungsprozesse im Kindesalter
    Gerd E. Schäfer
    Bildungsprozesse im Kindesalter. Selbstbildung, Erfahrung und Lernen in der frühen Kindheit
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  • Forschen in der Pädagogik der frühen Kindheit
    Lars Burghardt / Judith Durand / Svenja Peters / Regine Schelle / Katrin Wolstein (Hrsg.)
    Forschen in der Pädagogik der frühen Kindheit. Eine kritische Reflexion methodischer Ansätze
    Diskurse der kindheitspädagogischen Forschung aktuell
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  • Heterogenität und Differenz in Kindheits- und Sozialpädagogik
    Steffen Geiger / Sabrina Dahlheimer / Maria Bader (Hrsg.)
    Heterogenität und Differenz in Kindheits- und Sozialpädagogik. Theoretische und empirische Beiträge
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  • Mit kleinen Kindern ganz im Leben
    Philipp Gelitz (Hrsg.)
    Mit kleinen Kindern ganz im Leben. Gesellschaft und Waldorfpädagogik im Dialog
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