Pädagogik: Differenzierung, Heterogenität & Inklusion

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  • Inklusion und Teilhabe – ein Studienbuch
    Reinhard Markowetz (Hrsg.)
    Inklusion und Teilhabe – ein Studienbuch
    Ein neues Standardwerk?
      • Buch, broschiert
      • ca. 40,00 €
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  • Individualisierung und Schule
    Michael Röhrig / Thomas Kron / Yvonne Nehl / Felix Naglik (Hrsg.)
    Individualisierung und Schule
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  • »Praxisbuch Differenzierung und Heterogenität« und »Kartenset Differenzierung im Deutschunterricht«
    Anja Schirmer
    »Praxisbuch Differenzierung und Heterogenität« und »Kartenset Differenzierung im Deutschunterricht«. Buch und Kartenset zum Sonderpreis
    Buch und Kartenset zum Sonderangebot 42 EUR statt 48 EUR
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  • Handbuch Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung
    Reinhard Markowetz / Thomas Hennemann / Dennis Hövel / Gino Casale (Hrsg.)
    Handbuch Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung. Mit E-Book inside
    Das Grundlagenwerk zu Verhaltensstörungen
      • Buch, gebunden
      • ca. 128,00 €
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  • Hausaufgaben: Überblick und Praxishilfen
    Britta Kohler
    Hausaufgaben: Überblick und Praxishilfen. Für Halbtags- und Ganztagsschulen
    Das Lieblingsthema aller Schüler/innen im Visier von Praxis und Forschung
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  • Individuelle Förderung
    Ludwig Haag / Doris Streber
    Individuelle Förderung. Eine Einführung in Theorie und Praxis
    Individuelle Förderung auf den Punkt gebracht
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  • Diversity im Feld der Pädagogik der Kindheit
    Cornelia Wustmann / Sylvia Kägi / Jens Müller (Hrsg.)
    Diversity im Feld der Pädagogik der Kindheit
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  • Hochbegabung inklusive
    Simone Seitz / Lisa Pfahl / Maresi Lassek / Michaela Rastede / Friederike Steinhaus
    Hochbegabung inklusive. Inklusion als Impuls für Begabungsförderung an Schulen. Auf dem Weg zu mehr Bildungsgerechtigkeit
    Begabungsförderung als Schlüssel inklusiver Schulentwicklung
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  • Widerspenstig, eigensinnig, unbequem
    Udo Sierck
    Widerspenstig, eigensinnig, unbequem. Die unbekannte Geschichte behinderter Menschen
    Ein Buch gegen Barrieren
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  • Diagnostizieren im Dialog
    Christian Jansen / Markus Meyer
    Diagnostizieren im Dialog. Ein Leitfaden für den individualisierten Unterricht. Anpassbare Kopiervorlagen in Word
    Gemeinsam mit Schüler/innen Schritt für Schritt diagnostizieren
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  • Grundwissen Hochbegabung in der Schule
    Birgit Behrensen / Claudia Solzbacher
    Grundwissen Hochbegabung in der Schule. Theorie und Praxis. Inklusiv gedacht – inklusiv gemacht
    Grundwissen zur schulische Hochbegabtenförderung konsequent inklusiv gedacht
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  • Inklusion im Schulsport
    Sebastian Ruin / Stefan Meier / Helga Leineweber / Daniel Klein / Claus G. Buhren (Hrsg.)
    Inklusion im Schulsport. Anregungen und Reflexionen
    Anregungen und Reflexionen zu inklusivem Schulsport
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