PÄDAGOGIK | BELTZ

PÄDAGOGIK

Die richtigen und wirkungsvollen Schlüsse ziehen ...

Wie Diagnosen zu Lernplänen und Lernvereinbarungen führen
Zusammenfassung

Diagnosen zu stellen ist das Eine - aber wie zieht man aus den Diagnosen die richtigen Konsequenzen? Wie werden aus Diagnosen Arbeits- und Lernpläne abgeleitet, mit denen Lehrkräfte und Schüler arbeiten können? - Der Beitrag zeigt, wie man Lernpläne und -vereinbarungen auf Diagnosen ausrichten kann.

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Beitrag
Die richtigen und wirkungsvollen Schlüsse ziehen ...
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 02, Jahr 2017, Seite 8 - 11

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Titel

Die richtigen und wirkungsvollen Schlüsse ziehen ...

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 02, Jahr 2017, Seite 8 - 11

DOI

10.3262/PAED1702008

Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Michaela Knaupe / Gabriele Strecker

Schlagworte