Im digitalen Zeitalter wächst die Bedeutung von Bildern gegenüber dem Text. Auch deswegen wird die Fähigkeit zur Visualisierung immer mehr zu einer Kernkompetenz von Lehrkräften. Visualisierungen fördern das Verständnis und regen Vorstellungskraft und Kreativität an.
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Kernkompetenz Visualisieren
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 1, Jahr 2022, Seite 6 - 9
Kernkompetenz Visualisieren
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 1, Jahr 2022, Seite 6 - 9
10.3262/PAED2201006
Jochen Schnack, Kernkompetenz Visualisieren (2025), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2022 #1, S.6
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0933-422X
Beltz Verlagsgruppe