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Frühpädagogik
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Bilderbuchkarten »Ein Tag mit Freunden« von Philip Waechter
Fünf Freunde, die sich gegenseitig helfen möchten und am Ende völlig ungeplant den ganzen Tag in der Natur verbringen.
Dieses Kamishibai-Set mit den atmosphärischen und wimmelartigen Naturbildern von Philip Waechter eignet sich hervorragend für den …
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Bilderbuchkarten »Superwurm« von Axel Scheffler und Julia Donaldson
Jetzt gibt es den »Superwurm« von Axel Scheffler und Julia Donaldson auch als großformatiges Kartenset für das Kamishibai: Superwurm ist der liebste Freund von Biene, Käfer, Spinne & Co. Mit seinen besonderen Fähigkeiten hat er ihnen schon oft das …
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Bilderbuchkarten »Alex, abgeholt!« von Danielle Graf und Katja Seide
Die Bilderbuchkarten "Alex, abgeholt!" von Danielle Graf, Katja Seide und Günther Jakobs zeigen warmherzig und realistisch illustriert eine Geschichte über die Abhol-Situation in der Kita und den Weg nach Hause.
Jedes Kita-Kind und jede pädagogische …
Bilderbuchkarten für das Kamishibai
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Bilderbuchkarten »Die hässlichen Fünf« von A. Scheffler und J. Donaldson
»Die hässlichen Fünf« als Bilderbuchkarten für das Kamishibai im Kindergarten und in der Grundschule: Eine tierische Geschichte über Wertschätzung und Vielfalt mit farbenfrohen Illustrationen von Axel Scheffler und wunderbaren Reimen von Julia Donaldson.
Spielerisch und kreativ können pädagogische Fachkräfte mit ihren Kita- und Grundschulkindern folgenden Fragen auf den Grund gehen: Was ist schön und was ist hässlich – und wer entscheidet das? Woran machen wir unseren eigenen Wert fest? Was macht uns als Person und uns als Gruppe aus? Wie wollen wir miteinander umgehen?
Das pädagogische Begleitmaterial liefert grundlegendes Fachwissen zum Einsatz des Kamishibais und zur Förderung der sprachlichen und sozial-emotionalen Kompetenzen der Kinder. Die vielfältigen Praxisideen zu jeder Bilderbuchkarte regen die Kinder zum Gestalten, Fragen, Erzählen und Spielen an.
MehrBilderbuchkarten »Unsere Natur - Tiere, Pflanzen und Menschen im Jahreslauf« von Katrin Wiehle
Egal ob Frühling, Sommer, Herbst oder Winter, egal ob Ostern, Weihnachten, Blätterkunde, Vogelarten, Wildschwein, Igel, Wald, Teich oder Berg – dieses Kamishibai mit Illustrationen von Katrin Wiehle bietet pädagogischen Fachkräften in Kita und Grundschule das ganze Jahr vielfältige Einsatzmöglichkeiten.
Katrin Wiehles Art, Kindern die Natur zu zeigen, begeistert immer wieder aufs Neue. Mit warmherzigen und klaren Illustrationen weckt sie Interesse an Tieren und ihren Lebensräumen und erklärt gut verständlich erste ökologische Zusammenhänge.
Das pädagogische Begleitmaterial umfasst Grundlagenwissen und Praxisideen zu folgenden Themen: Mensch und Natur im Jahreslauf, Umweltschutz, Natur vor der Haustür, Feste und Feiertage, die vier Jahreszeiten, verschiedene Lebensräume mit ihren Pflanzen und Tieren (Teich, Garten, Wald, Berg).
Die vielfältigen Praxisideen zu jeder Bilderbuchkarte regen die Kinder zum Gestalten, Nachfragen, Entdecken, Experimentieren und Spielen an.
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Bilderbuchkarten «Die Geschichte vom Löwen, der nicht malen konnte« von Martin Baltscheit
Der »Löwe« von Martin Baltscheit kommt ins Kamishibai: In dieser Löwen-Geschichte, möchte der Löwe seiner geliebten Löwin das tollste aller Geschenke machen – ein selbstgemaltes Kunstwerk. Das ist aber gar nicht so einfach. Was ist ein richtiges Kunstwerk? Da wollen auch alle anderen Tiere der Savanne mitreden und das Malen beginnt.
»Die Geschichte vom Löwen, der nicht malen konnte« ist eine originelle Einführung in die Bildenden Künste für Kinder im Vorschul- und Grundschulalter. Auf der Suche nach dem schönsten Kunstwerk für die Löwin lernen die Kinder die verschiedenen Mal- und Kunststile kennen. Sie entdecken Farben, Formen, Maltechniken, Perspektiven und Materialien.
Das pädagogische Begleitmaterial liefert Grundlagenwissen zu Kunstpädagogik, Kunstgeschichte und Ästhetischer Bildung. Die vielfältigen Praxisideen zu jeder Bilderbuchkarte regen die Kinder zum Gestalten, Malen, Experimentieren und Spielen an.
MehrBilderbuchkarten »Hase und Igel« von Axel Scheffler
Diese Kamishibai-Geschichte zeigt das alte Märchen »Der Hase und der Igel«, ursprünglich von den Gebrüdern Grimm, neu erzählt und illustriert von Axel Scheffler. Zuhören, entdecken und hineinversetzen – mit diesem modernen Märchen fördern frühpädagogische Fachkräfte die sprachlichen Kompetenzen und das Moralverständnis ihrer Kita-Kinder.
Die »Hase und Igel«-Bilderbuchkarten unterstützen das freie, lebendige Erzählen in der Gruppe und die Interaktion zwischen Erzählenden und Zuhörenden.
Das pädagogische Begleitmaterial liefert grundlegendes Fachwissen zum Einsatz des Kamishibais und zur Förderung der sprachlichen und sozial-emotionalen Kompetenzen der Kinder. Die vielfältigen Praxisideen zu jeder Bilderbuchkarte regen die Kinder zum Gestalten, Fragen, Erzählen und Spielen an.
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Bilderbuchkarten »Die Schnetts und die Schmoos« von Axel Scheffler und Julia Donaldson
Mit den Bilderbuchkarten »Die Schnetts un die Schmoos« reisen die Kinder auf den Stern Sehrsehrfern. Hier wohnen Grete und Bernd. Grete ist eine »Schnett«, Bernd ein »Schmoo«. Niemals, so wird gewarnt, dürfen die roten Schnetts und die blauen Schmoos miteinander spielen. Das war schon immer so. Aber Grete und Bernd kümmert das nicht. Ihre Zuneigung ist größer und stärker als die Vorurteile ihrer Familien.
Mit dieser Kamishibai-Geschichte fördern pädagogische Fachkräfte die Fantasie und die sozial-emotionalen Kompetenzen der Kinder. Die Themen, die während und nach der Kamishibai-Vorstellung bespochen werden können, eignen sich bestens für den Einsatz in der Kita und in der Grundschule: Familie, Freundschaft, Altes vs. Neues, Werte, Vorurteile, Grenzen und Liebe.
Das dazugehörige Booklet bietet den pädagogischen Fachkräften grundlegendes Fachwissen zum Einsatz des Kamishibais, zu Sozialkompetenz, Sprach- und Erzählförderung und vielfältige Praxisideen zu jeder Bilderbuchkarte.
MehrBilderbuchkarten »Seine eigene Farbe« von Leo Lionni
Die Bilderbuchkarten »Seine eigene Farbe« von Leo Lionni für das Kamishibai zeigen die vielen Farben der Natur. Mittendrin ein Chamäleon auf der Suche nach seiner eigenen Farbe. Schließlich haben auch alle anderen Tiere ihre eigenen Farben: Die Elefanten sind grau, die Schweine sind rosa, ... Nur das Chamäleon wechselt immer wieder seine Farbe. Darüber ist es sehr traurig. Bis es auf ein anderes Chamäleon trifft ....
Mit diesen Kamishibai-Karten für die Krippe und die Kita können Kinder Farben, Formen, Tiere und Pflanzen entdecken und über Einsamkeit, Freundschaft und Gefühle sprechen. Dabei können die Kinder gemeinsam mit ihren frühpädagogischen Fachkräften spannenden Fragen auf den Grund gehen wie:
Mit welcher Farbe fühle ich mich sicher und geborgen? Welche Farbe löst ein ungutes Gefühl in mir aus? Was macht mich aus? Wo ist mein Platz in der Welt bzw. in der Kita-Gruppe oder zu Hause?
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Bilderbuchkarten »Die hässlichen Fünf« von A. Scheffler und J. Donaldson
»Die hässlichen Fünf« als Bilderbuchkarten für das Kamishibai im Kindergarten und in der Grundschule: Eine tierische Geschichte über Wertschätzung und Vielfalt mit farbenfrohen Illustrationen von Axel Scheffler und wunderbaren Reimen von Julia Donaldson.
Spielerisch und kreativ können pädagogische Fachkräfte mit ihren Kita- und Grundschulkindern folgenden Fragen auf den Grund gehen: Was ist schön und was ist hässlich – und wer entscheidet das? Woran machen wir unseren eigenen Wert fest? Was macht uns als Person und uns als Gruppe aus? Wie wollen wir miteinander umgehen?
Das pädagogische Begleitmaterial liefert grundlegendes Fachwissen zum Einsatz des Kamishibais und zur Förderung der sprachlichen und sozial-emotionalen Kompetenzen der Kinder. Die vielfältigen Praxisideen zu jeder Bilderbuchkarte regen die Kinder zum Gestalten, Fragen, Erzählen und Spielen an.
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Bilderbuchkarten »Unsere Natur - Tiere, Pflanzen und Menschen im Jahreslauf« von Katrin Wiehle
Egal ob Frühling, Sommer, Herbst oder Winter, egal ob Ostern, Weihnachten, Blätterkunde, Vogelarten, Wildschwein, Igel, Wald, Teich oder Berg – dieses Kamishibai mit Illustrationen von Katrin Wiehle bietet pädagogischen Fachkräften in Kita und Grundschule das ganze Jahr vielfältige Einsatzmöglichkeiten.
Katrin Wiehles Art, Kindern die Natur zu zeigen, begeistert immer wieder aufs Neue. Mit warmherzigen und klaren Illustrationen weckt sie Interesse an Tieren und ihren Lebensräumen und erklärt gut verständlich erste ökologische Zusammenhänge.
Das pädagogische Begleitmaterial umfasst Grundlagenwissen und Praxisideen zu folgenden Themen: Mensch und Natur im Jahreslauf, Umweltschutz, Natur vor der Haustür, Feste und Feiertage, die vier Jahreszeiten, verschiedene Lebensräume mit ihren Pflanzen und Tieren (Teich, Garten, Wald, Berg).
Die vielfältigen Praxisideen zu jeder Bilderbuchkarte regen die Kinder zum Gestalten, Nachfragen, Entdecken, Experimentieren und Spielen an.
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Bilderbuchkarten «Die Geschichte vom Löwen, der nicht malen konnte« von Martin Baltscheit
Der »Löwe« von Martin Baltscheit kommt ins Kamishibai: In dieser Löwen-Geschichte, möchte der Löwe seiner geliebten Löwin das tollste aller Geschenke machen – ein selbstgemaltes Kunstwerk. Das ist aber gar nicht so einfach. Was ist ein richtiges Kunstwerk? Da wollen auch alle anderen Tiere der Savanne mitreden und das Malen beginnt.
»Die Geschichte vom Löwen, der nicht malen konnte« ist eine originelle Einführung in die Bildenden Künste für Kinder im Vorschul- und Grundschulalter. Auf der Suche nach dem schönsten Kunstwerk für die Löwin lernen die Kinder die verschiedenen Mal- und Kunststile kennen. Sie entdecken Farben, Formen, Maltechniken, Perspektiven und Materialien.
Das pädagogische Begleitmaterial liefert Grundlagenwissen zu Kunstpädagogik, Kunstgeschichte und Ästhetischer Bildung. Die vielfältigen Praxisideen zu jeder Bilderbuchkarte regen die Kinder zum Gestalten, Malen, Experimentieren und Spielen an.
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Bilderbuchkarten »Hase und Igel« von Axel Scheffler
Diese Kamishibai-Geschichte zeigt das alte Märchen »Der Hase und der Igel«, ursprünglich von den Gebrüdern Grimm, neu erzählt und illustriert von Axel Scheffler. Zuhören, entdecken und hineinversetzen – mit diesem modernen Märchen fördern frühpädagogische Fachkräfte die sprachlichen Kompetenzen und das Moralverständnis ihrer Kita-Kinder.
Die »Hase und Igel«-Bilderbuchkarten unterstützen das freie, lebendige Erzählen in der Gruppe und die Interaktion zwischen Erzählenden und Zuhörenden.
Das pädagogische Begleitmaterial liefert grundlegendes Fachwissen zum Einsatz des Kamishibais und zur Förderung der sprachlichen und sozial-emotionalen Kompetenzen der Kinder. Die vielfältigen Praxisideen zu jeder Bilderbuchkarte regen die Kinder zum Gestalten, Fragen, Erzählen und Spielen an.
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Bilderbuchkarten »Die Schnetts und die Schmoos« von Axel Scheffler und Julia Donaldson
Mit den Bilderbuchkarten »Die Schnetts un die Schmoos« reisen die Kinder auf den Stern Sehrsehrfern. Hier wohnen Grete und Bernd. Grete ist eine »Schnett«, Bernd ein »Schmoo«. Niemals, so wird gewarnt, dürfen die roten Schnetts und die blauen Schmoos miteinander spielen. Das war schon immer so. Aber Grete und Bernd kümmert das nicht. Ihre Zuneigung ist größer und stärker als die Vorurteile ihrer Familien.
Mit dieser Kamishibai-Geschichte fördern pädagogische Fachkräfte die Fantasie und die sozial-emotionalen Kompetenzen der Kinder. Die Themen, die während und nach der Kamishibai-Vorstellung bespochen werden können, eignen sich bestens für den Einsatz in der Kita und in der Grundschule: Familie, Freundschaft, Altes vs. Neues, Werte, Vorurteile, Grenzen und Liebe.
Das dazugehörige Booklet bietet den pädagogischen Fachkräften grundlegendes Fachwissen zum Einsatz des Kamishibais, zu Sozialkompetenz, Sprach- und Erzählförderung und vielfältige Praxisideen zu jeder Bilderbuchkarte.
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Bilderbuchkarten »Seine eigene Farbe« von Leo Lionni
Die Bilderbuchkarten »Seine eigene Farbe« von Leo Lionni für das Kamishibai zeigen die vielen Farben der Natur. Mittendrin ein Chamäleon auf der Suche nach seiner eigenen Farbe. Schließlich haben auch alle anderen Tiere ihre eigenen Farben: Die Elefanten sind grau, die Schweine sind rosa, ... Nur das Chamäleon wechselt immer wieder seine Farbe. Darüber ist es sehr traurig. Bis es auf ein anderes Chamäleon trifft ....
Mit diesen Kamishibai-Karten für die Krippe und die Kita können Kinder Farben, Formen, Tiere und Pflanzen entdecken und über Einsamkeit, Freundschaft und Gefühle sprechen. Dabei können die Kinder gemeinsam mit ihren frühpädagogischen Fachkräften spannenden Fragen auf den Grund gehen wie:
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Projektideen für die Kita
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Wenn ich groß bin, werde ich...
Für Kinder und ihre Familien gehört die Arbeit der Erwachsenen zum Alltag. Aber was steckt hinter diesem »Arbeiten gehen«? Das Projektheft zum Sachbilderbuch »Alles Arbeit oder was?!« ermöglicht einen kindgerechten, kreativen und handlungsorientierten Zugang zum Thema Arbeit und Berufe. Was ist Arbeit überhaupt? Wie war die Arbeit der Menschen früher und welche Berufe gibt es heute? Macht Arbeit Spaß? Ist sie anstrengend oder gefährlich? Kann man arbeiten, was man möchte? Welche Rolle spielen Erfindungen und Maschinen? Die Projektideen regen Kita- und Grundschulkinder auch dazu an, über eigene Stärken und Interessen nachzudenken. Die Frage »Was möchte ich später einmal werden?« ist genauso spannend wie schwierig!
MehrWer wir sind - Gendersensibilität in der Kita
In diesem Projektheft geht es um Experimentierfreude und Offenheit beim Umgang mit geschlechtersensibler Pädagogik.
Bilderbücher, die uns die unterschiedlichsten Menschen und Geschichten zeigen, helfen den Kindern und Frühpädagogischen Fachkräften dabei, schnell in ein Gespräch oder eine Diskussion einzutauchen. Die Kinder können sich mit den verschiedenen Charakteren identifizieren, sich selbst reflektieren und abgrenzen.
Wer bin ich? Was mag ich gern? Was kann ich gut? Was interessiert mich? Wie ist meine Selbst- und Fremdwahrnehmung?
Die Projektideen bieten einen künstlerischen und handlungsorientierten Zugang und beziehen sich auf die folgenden 5 Bilderbücher: »Der beste Babysitter bin ich« von Johanna von Horn und Charlotte Ramel, »Luzie Libero« von Pija Lindenbaum, »Ein schräger Vogel« von Helga Bansch, »Zogg und die Retter der Lüfte« von Axel Scheffler und Julia Donaldson, »Lotti und Otto« von Collien Ulmen-Fernandes und Carola Sieverding.
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Ästhetische Bildung mit Bilderbüchern
Frühpädagogische Fachkräfte können hier gemeinsam mit ihren Kita-Kindern die Vielfalt und Unterschiedlichkeit von Bildern und Darstellungen in Bilderbüchern entdecken. Das Projektheft unterstützt dabei in der ästhetischen Auseinandersetzung mit Bilderbüchern. Dabei fördern sie gezielt und interaktiv die Wahrnehmungsfähigkeiten und die Kreativität der Kinder. Gemeinsam können sie die verschiedenen Illustrationsstile, Farben, Kontraste, Atmosphären, Malwerkzeuge und -techniken erforschen und erproben. In der Projektarbeit entsteht so eine Verbindung der ästhetischen Bildung mit der Förderung der naturwissenschaftlichen und sprachlichen Fähigkeiten der Kinder. Auf folgende Bilderbücher wird mit den Projekten Bezug genommen:
»Frederick« von Leo Lionni, »mutig, mutig« von Lorenz Pauli und Kathrin Schärer, »Ein großer Tag, an dem fast nichts passierte« von Beatrice Alemagna, »Hier wird gebaut!« von Doro Göbel und Peter Knorr, »fünfter sein« von Ernst Jandl und Norman Junge.
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Wenn ich groß bin, werde ich...
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Ästhetische Bildung mit Bilderbüchern
Frühpädagogische Fachkräfte können hier gemeinsam mit ihren Kita-Kindern die Vielfalt und Unterschiedlichkeit von Bildern und Darstellungen in Bilderbüchern entdecken. Das Projektheft unterstützt dabei in der ästhetischen Auseinandersetzung mit Bilderbüchern. Dabei fördern sie gezielt und interaktiv die Wahrnehmungsfähigkeiten und die Kreativität der Kinder. Gemeinsam können sie die verschiedenen Illustrationsstile, Farben, Kontraste, Atmosphären, Malwerkzeuge und -techniken erforschen und erproben. In der Projektarbeit entsteht so eine Verbindung der ästhetischen Bildung mit der Förderung der naturwissenschaftlichen und sprachlichen Fähigkeiten der Kinder. Auf folgende Bilderbücher wird mit den Projekten Bezug genommen:
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Beltz Nikolo: Bilderbücher machen Kinder stark!
Das Programm Beltz Nikolo bietet vielfältige und praxisorientierte Materialien zu Bilderbüchern und wichtigen Kita-Themen für frühpädagogische Fachkräfte.
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Prospekt Bilderbuchkarten
Alle Bilderbuchkarten für das Kamishibai auf einen Blick.
Die Lust am Lesen wecken! 26 Bilderbücher zur Sprachförderung
Die Verlage Beltz & Gelberg, Peter Hammer und Moritz haben 26 Bücher zusammengestellt, die Sprachförderung im weitesten Sinne betreiben. Buchhandlungen, Bibliotheken und Multiplikator:innen in der Sprach- und Leseförderung können die Bilderbücher als Bücherkiste ausleihen.
Flyer »Lust am Lesen wecken« runterladen (6MB, PDF)
