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Erziehungswissenschaft: Schule

Erziehungswissenschaft (1070)
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  • Didaktik der Kulturschule
    Britta Klopsch / Elisa Adams
    Didaktik der Kulturschule. Impulse aus Wissenschaft und Praxis
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  • Mitbestimmung von Kindern
    Miriam Grüning / Sabine Martschinke / Julia Häbig / Sonja Ertl (Hrsg.)
    Mitbestimmung von Kindern. Grundlagen für Unterricht, Schule und Hochschule
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  • Von Antisemitismus betroffen sein
    Marina Chernivsky / Friederike Lorenz-Sinai / Johanna Schweitzer
    Von Antisemitismus betroffen sein. Deutungen und Umgangsweisen jüdischer Familien und junger Erwachsener
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  • Lerncoaching
    Waldemar Pallasch / Uwe Hameyer
    Lerncoaching. Theoretische Grundlagen und Praxisbeispiele zu einer didaktischen Herausforderung
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  • Handbuch Sexualpädagogik und sexuelle Bildung
    Renate-Berenike Schmidt / Uwe Sielert (Hrsg.)
    Handbuch Sexualpädagogik und sexuelle Bildung
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  • Handbuch Schriftspracherwerb und weiterführendes Lesen und Schreiben
    Maik Philipp (Hrsg.)
    Handbuch Schriftspracherwerb und weiterführendes Lesen und Schreiben
    Umfassendes Handbuch zum Schriftspracherwerb
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  • Praxisbuch Diskriminierungskritische Schule
    Andreas Foitzik / Marc Holland-Cunz / Clara Riecke
    Praxisbuch Diskriminierungskritische Schule
    Schritte zur diskriminierungskritischen Schule – mit einer praxisorientierten Reflexionshilfe
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  • Strukturen der Demokratiebildung in der ersten Phase der Lehrerbildung
    Elisabeth Franzmann / Nils Berkemeyer / Michael May (Hrsg.)
    Strukturen der Demokratiebildung in der ersten Phase der Lehrerbildung
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  • Über den Schulhof hinaus
    Nico Leonhardt / Robert Kruschel / Saskia Schuppener
    Über den Schulhof hinaus. Praxisbuch für inklusive und sozialraumorientierte Bildung. Mit E-Book inside
    Über den Schulhof hinaus – Sozialraumorientierte Gestaltung von Schule
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  • Die flexible Oberstufe
    Friedemann Stöffler / Rainer Fechner / Jörg Droste / Inge Gembach-Röntgen / Martin Grieben / Anja Lehmann / Christine Prühs / Markus Thoma (Hrsg.)
    Die flexible Oberstufe. Wie Schulen Freiräume schaffen und nutzen können. Mit E-Book inside
    Schulen weiterentwickeln!
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  • Lehrkräftefortbildung: Zur Qualität von bildungspolitischer Steuerung
    Botho Priebe / Irmgard Plattner / Ulrich Heinemann (Hrsg.)
    Lehrkräftefortbildung: Zur Qualität von bildungspolitischer Steuerung. Befunde – Beispiele – Vorschläge
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  • Unterricht in Präsenz und Distanz
    Ralf Lankau (Hrsg.)
    Unterricht in Präsenz und Distanz. Lehren aus der Pandemie
    Digital als das »neue Normal«?
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