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Herausgegeben von Stefan Thomas / Joseph Rothmaler / Frauke Hildebrandt / Rebecca Budde / Stephanie Pigorsch
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          329
          
              Seiten
            
        
        
          
              ISBN:978-3-7799-5801-7
            
        
        
        Erschienen:19.05.2021
         
          
  
Andere Produktarten:
Zur Produktliste »Bildung und Erziehung«
Partizipation gewinnt derzeit als Gegenstand und Methodik der Bildungsforschung an Bedeutung. Gerade Kinder und Jugendliche werden nicht mehr nur als Adressat*innen, sondern verstärkt auch als Akteur*innen in pädagogischen und gesellschaftlichen Kontexten wahr- und ernstgenommen. Doch wie ist partizipative Forschung und Forschung zu Partizipation in bildungswissenschaftlichen Untersuchungsfeldern »machbar« und vor welchen Herausforderungen steht sie? Diese Fragen nach innovativen Forschungsansätzen werden im vorliegenden Band anhand unterschiedlicher Umsetzungsbeispiele für die Bildungswissenschaften untersucht.
2., überarbeitete Auflage 2021
Verlag: Beltz Juventa
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            (0 62 01) 60 07-4 86
          
              
              
                
                  Kritische und konstruktive Anschlüsse an das Werk…
                
              
              
              
              
                
                  Ambivalente Identitäten
                
              
              
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