Herausgegeben von Simon Kunert / Marco Steffen
        Buch, broschiert
          
          
          
          
          
          
        
        
          
            ca.
          
          140
          
              Seiten
            
        
        
          
              ISBN:978-3-7799-9197-7
            
        
        
        Erschienen:
         
          
  
Andere Produktarten:
Ausgehend von einem engen Zusammenhang von Naturzerstörung und kapitalistischer Produktionsweise fragt der Band nach den Aufgaben einer gesellschaftskritischen Pädagogik im Angesicht der ökologischen Krise. 
Anders als im Konzept einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), das gesellschaftliche Herrschaftsverhältnisse tendenziell ignoriert, beleuchten die hier versammelten Beiträge Perspektiven einer nicht auf ökologische Reformen reduzierten, sondern auf fundamentale gesellschaftliche Veränderungen zielenden emanzipativen Pädagogik.
1. Auflage 2026
Erscheinungstermin: Ca. 22.01.2026
Bindeart: Broschiert
Format: 12,5 x 20,5 cm
Reihe: Kritische Pädagogik – Eingriffe und Perspektiven
Verlag: Beltz Juventa
Kritische Pädagogik | Bildung für nachhaltige Entwicklung | Ökologie und Pädagogik | Erziehungswisenschaft | ökologische Krise | Kritische Theorie und Ökologie | emanzipative Erziehungsprozesse | emanzipative Bildungsprozesse | Kritische Theorie und Natur | Ökologie und Erziehungswissenschaft | ideologiekritische Pädagogik | Kulturindustrie | gesellschaftliche Naturverhältnisse | Externalisierungsgesellschaft
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 Autorität und Autoritarismus
              
              
                
                  Autorität und Autoritarismus
                
              
              
Andere Produktarten:
 Reformpädagogik: Kontroversen – Einwände – Anstöße
              
              
                
                  Reformpädagogik: Kontroversen – Einwände – Anstöße
                
              
              
Andere Produktarten:
 Erziehungsprozess und Erziehungsfeld
              
              
                
                  Erziehungsprozess und Erziehungsfeld
                
              
              
Andere Produktarten:
 Entschleiern – Verstehen – Initiieren – Eingreifen
              
              
                
                  Entschleiern – Verstehen – Initiieren – Eingreifen
                
              
              
Andere Produktarten: