Soziologie: Bildung

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  • Bildung als Wissen vom Menschen im Anthropozän
    Christoph Wulf
    Bildung als Wissen vom Menschen im Anthropozän
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  • Lebenslauf, Medien, Lernen
    Achim Brosziewski
    Lebenslauf, Medien, Lernen. Skizzen einer systemtheoretischen Bildungssoziologie
    Systemtheoretische Bildungssoziologie
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  • Digitalisierung in der Schule
    Michael Ernst-Heidenreich / Claudia Quaiser-Pohl / Frauke Sorajewski / Annika Werger (Hrsg.)
    Digitalisierung in der Schule. Ein Praxisbuch zu Möglichkeiten, Grenzen und Herausforderungen
    Das große Projekt der Schulentwicklung in einem Buch
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  • Disability Studies im deutschsprachigen Raum
    David Brehme / Petra Fuchs / Swantje Köbsell / Carla Wesselmann (Hrsg.)
    Disability Studies im deutschsprachigen Raum. Zwischen Emanzipation und Vereinnahmung
    Behinderung neu denken
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  • Schule nach Parsons
    Richard Lischka-Schmidt
    Schule nach Parsons. Auf dem Weg zu einer normativfunktionalistischen Schultheorie
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  • Universitätskarrieren und soziale Klasse
    Frerk Blome
    Universitätskarrieren und soziale Klasse. Soziale Aufstiegs- und Reproduktionsmechanismen in der Rechts- und Erziehungswissenschaft
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  • Der bildungsindustrielle Komplex
    Richard Münch
    Der bildungsindustrielle Komplex. Schule und Unterricht im Wettbewerbsstaat
    Die zu Markt getragene Schule
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  • Rassismus an Hochschulen
    Daniela Heitzmann / Kathrin Houda (Hrsg.)
    Rassismus an Hochschulen. Analyse – Kritik – Intervention
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  • Partizipation in der Bildungsforschung
    Stefan Thomas / Joseph Rothmaler / Frauke Hildebrandt / Rebecca Budde / Stephanie Pigorsch (Hrsg.)
    Partizipation in der Bildungsforschung
    Bildungswissenschaftliche Partizipationsforschung reflektiert!
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  • Rassismus und Rechtsextremismus in Deutschland
    Mechtild Gomolla / Ellen Kollender / Marlene Menk (Hrsg.)
    Rassismus und Rechtsextremismus in Deutschland. Figurationen und Interventionen in Gesellschaft und staatlichen Institutionen
    Wie der extremen Rechten begegnen?
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  • Materielle Dimensionen von Geschlecht an der Ganztagsschule
    Jessica Schülein
    Materielle Dimensionen von Geschlecht an der Ganztagsschule. Eine ethnographische Einzelfallstudie
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  • Hochstapeln
    Sonja Veelen
    Hochstapeln. Eine kulturelle Praktik in Bewerbungs- und Personalauswahlverfahren
    Ein unterschätztes Phänomen
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