73 Treffer zum Schlagwort »Teilhabe«

  • Schulbegleitung von Kindern mit FASD
    Angela Sieger / Johannes Jungbauer / Reinhold Feldmann
    Schulbegleitung von Kindern mit FASD. Mit E-Book inside
    Kinder mit FASD in der Schule kompetent begleiten
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  • Jugendengagement und politische Bildung in der postmigrantischen Gesellschaft
    Ana-Maria Nikolas / Deniz Greschner (Hrsg.)
    Jugendengagement und politische Bildung in der postmigrantischen Gesellschaft. Diesseits und jenseits etablierter Strukturen
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  • (Re-)Organisation von Berechtigung und Formen der Solidarität
    Marcela Cano / Nils Wenzler (Hrsg.)
    (Re-)Organisation von Berechtigung und Formen der Solidarität. Das Jugendverbandssystem und die Selbstorganisation junger Menschen
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  • Kultur zwischen Wald und Wiese
    Julius Kopp / Mario Mallwitz / Andreas Lehmann-Wermser / Sonja Nonte (Hrsg.)
    Kultur zwischen Wald und Wiese. Angebote kultureller Bildung in einer peripheren Region in schulischen und außerschulischen Kontexten
      • Buch, broschiert
      • ca. 48,00 €
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  • Ent-hinderung
    Simone Danz
    Ent-hinderung. Ein Leitfaden
    Ent-hindern statt Be-hindern – Barrieren abbauen, Inklusion verwirklichen
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  • Migration und Soziale Arbeit 2/2023
    Verlagsgruppe Beltz (Hrsg.)
    Migration und Soziale Arbeit 2/2023
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  • deutsche jugend 10/2023
    Verlagsgruppe Beltz (Hrsg.)
    deutsche jugend 10/2023
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  • Über den Schulhof hinaus
    Nico Leonhardt / Robert Kruschel / Saskia Schuppener
    Über den Schulhof hinaus. Praxisbuch für inklusive und sozialraumorientierte Bildung. Mit E-Book inside
    Über den Schulhof hinaus – Sozialraumorientierte Gestaltung von Schule
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  • Digitale Medien und Technologie bei Sehbeeinträchtigungen
    Dino Capovilla / Ines Matic / Jürgen Fleger
    Digitale Medien und Technologie bei Sehbeeinträchtigungen. Inklusive Lehr- und Lernmöglichkeiten für Lehrende und Lernende
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  • Was ist Empowerment?
    Beate Blank
    Was ist Empowerment?
    Ermächtigung neu denken - menschenrechtliches Empowerment ermöglichen!
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  • Handbuch Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung
    Reinhard Markowetz / Thomas Hennemann / Dennis Hövel / Gino Casale (Hrsg.)
    Handbuch Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung. Mit E-Book inside
    Das Grundlagenwerk zu Verhaltensstörungen
      • Buch, gebunden
      • ca. 128,00 €
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  • Klassismuskritik und Soziale Arbeit
    Francis Seeck / Claudia Steckelberg (Hrsg.)
    Klassismuskritik und Soziale Arbeit. Analysen, Reflexionen und Denkanstöße
    Wegweisende Perspektiven für mehr soziale Gerechtigkeit
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  • Leaving Care – Bildungserfolg – Lebenslagen
    Maria Groinig
    Leaving Care – Bildungserfolg – Lebenslagen. Wohlbefinden und nachhaltige Bildungs- und Berufswege in Prozessen der Beziehungs- und Identitätsmodifikation herstellen
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  • Politische Selbstorganisierung junger Erwachsener
    Selin Kilic
    Politische Selbstorganisierung junger Erwachsener. Eine qualitative Studie zu kollektiven Aushandlungen von Gruppenprozessen
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  • deutsche jugend 5/2024
    Verlagsgruppe Beltz (Hrsg.)
    deutsche jugend 5/2024
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  • »Wer nun weiß, Gutes zu tun…«
    Heinz Becker / Roland Frickenhaus
    »Wer nun weiß, Gutes zu tun…«. Erinnerungen, Erfahrungen und Entwicklungen aus 40 Jahren Tätigkeit in der Behindertenhilfe und die Verantwortung des Einzelnen
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  • Generationenübergreifende Ansätze in der Sozialen Arbeit
    Christiane Nakao / Sonja Preissing / Katrin Sen (Hrsg.)
    Generationenübergreifende Ansätze in der Sozialen Arbeit. Perspektiven für digitale und soziale Teilhabe
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  • Forschen als partizipative Praxis
    Kristina Schmidt
    Forschen als partizipative Praxis. Eine explorative Studie zur Entstehung von Teilhabeerfahrungen
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  • Durch inklusive Praxis Teilhabe von Kindern mit Behinderung ermöglichen
    Bianka Troll / Jürgen Schneider / Fabian van Essen (Hrsg.)
    Durch inklusive Praxis Teilhabe von Kindern mit Behinderung ermöglichen. Gestaltungsfelder der Sozialen Arbeit und der Heil- und Inklusionspädagogik
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  • Partizipation aus der Sicht von Mädchen* denken
    Anna Grebe / Dominik Ringler (Hrsg.)
    Partizipation aus der Sicht von Mädchen* denken
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