Bildungsprozesse und Kompetenzentwicklungen im Kontext sprachlicher und sozialer Heterogenität
Herausgegeben von Nele McElvany / Sabrina König / Rahim Schaufelberger / Michael Becker / Hanna Gaspard / Birgit Heppt / Alexander Naumann
Buch, broschiert
ca.
272
Seiten
ISBN:978-3-7799-9322-3
Erschienen:
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Die 24. Ausgabe des Jahrbuchs der Schulentwicklung fokussiert Bildungsprozesse und Kompetenzentwicklungen im Kontext sprachlicher und sozialer Heterogenität. Die neun Beiträge in diesem Band widmen sich Kernkompetenzen und deren Entwicklung unter Berücksichtigung dieser Heterogenitätsdimensionen und stellen Forschungsbefunde und innovative Interventionskonzepte schul- und unterrichtsbezogener Bildungsforschung vor, die vor dem Hintergrund aktueller Herausforderungen und den Ergebnissen internationaler Vergleichsstudien von höchster Relevanz für Bildungspraxis, -forschung und -politik sind.
1. Auflage 2025
Erscheinungstermin: Ca. 21.08.2025
Bindeart: Broschiert
Format: 15,0 x 23,0 cm
Gewicht: 300g
Reihe: Veröffentlichung des Instituts für Schulentwicklungsforschung
Verlag: Beltz Juventa
Schulentwicklung | Bildungsforschung | Schule | Unterricht | Erziehungdwissenschaft | Bildung | Bildungsprozesse | Heterogenität | Unterrichtsenthusiasmus
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