Erziehungswissenschaft

Erziehungswissenschaft (1070)
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  • Ganz normale Kinder
    Helga Kelle / Anja Tervooren (Hrsg.)
    Ganz normale Kinder. Heterogenität und Standardisierung kindlicher Entwicklung
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  • Institutionalisierungen von Kindheit
    Tanja Betz / Sabine Bollig / Magdalena Joos / Sascha Neumann (Hrsg.)
    Institutionalisierungen von Kindheit. Childhood Studies zwischen Soziologie und Erziehungswissenschaft
    Childhood Studies
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  • Pädagogische Teamgespräche
    Peter Cloos / Melanie Fabel-Lamla / Barbara Lochner / Katharina Kunze (Hrsg.)
    Pädagogische Teamgespräche. Methodische und theoretische Perspektiven eines neuen Forschungsfeldes
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  • Authentisches und kontextsensibles Lehrerinnen- und Lehrerhandeln
    Franz Hofmann
    Authentisches und kontextsensibles Lehrerinnen- und Lehrerhandeln. Das Selbst als Quelle und Ziel pädagogischen Tuns. Mit E-Book inside
    Authentizität und Empathie im Unterricht
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  • Grundbegriffe der Pädagogik: Definitionskriterien, kritische Analyse, Vorschlag eines Begriffssystems
    Peter H. Ludwig
    Grundbegriffe der Pädagogik: Definitionskriterien, kritische Analyse, Vorschlag eines Begriffssystems
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  • ar|gu|men|tie|ren
    Stephan Schicker / Sabine Schmölzer-Eibinger (Hrsg.)
    ar|gu|men|tie|ren. Eine zentrale Sprachhandlung im Fach- und Sprachunterricht
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  • Exzellent inklusiv
    Nicole Viktoria Przytulla
    Exzellent inklusiv. Deutsche Hochschulen zwischen meritokratischer Ideologie und inklusivem Anspruch
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  • Von drinnen nach draußen – und dann?
    Jakob Humm / Peter Rieker / Franz Zahradnik
    Von drinnen nach draußen – und dann? Reintegration nach einer strafrechtlichen Verurteilung – Ergebnisse einer qualitativen Längsschnittuntersuchung
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  • Jugendengagement und politische Bildung in der postmigrantischen Gesellschaft
    Ana-Maria Nikolas / Deniz Greschner (Hrsg.)
    Jugendengagement und politische Bildung in der postmigrantischen Gesellschaft. Diesseits und jenseits etablierter Strukturen
      • Buch, broschiert
      • 35,00 €
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  • Gegenwartslyrik im Deutschunterricht
    Jan Standke (Hrsg.)
    Gegenwartslyrik im Deutschunterricht. Fachdidaktische Analyse und Perspektiven für den Literaturunterricht
      • Buch, broschiert
      • ca. 48,00 €
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  • Reformpädagogik
    Jürgen Oelkers
    Reformpädagogik. Eine kritische Dogmengeschichte
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  • Unterscheiden und Trennen
    Juliane Karakayali (Hrsg.)
    Unterscheiden und Trennen. Die Herstellung von natio-ethno-kultureller Differenz und Segregation in der Schule
    Schule kritsch anschauen
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