Sozialpädagogik/Soziale Arbeit: Kindheitspädagogik

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Kindheitspädagogik×
  • Der Wertschätzende Qualitätsdialog
    Maike Reese / Sarah Stüber
    Der Wertschätzende Qualitätsdialog. Ein Konzept für die partizipative Qualitätsentwicklung in der frühen Bildung
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  • KiTa-Kinder vor und in der Corona-Pandemie
    Iris Ruppin (Hrsg.)
    KiTa-Kinder vor und in der Corona-Pandemie
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  • Qualitäts-Check Kindertagespflege
    Petra Römling-Irek / Hilke Waßmuth
    Qualitäts-Check Kindertagespflege
    Qualitätsmanagement für die Kindertagespflege!
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  • Qualitätsentwicklung in der Frühen Bildung
    Regine Schelle / Kristine Blatter / Stefan Michl / Bernhard Kalicki (Hrsg.)
    Qualitätsentwicklung in der Frühen Bildung. Akteure – Organisationen – Systeme
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  • Zusammenarbeit mit Eltern in Kindertagesstätten
    Jörn Borke / Anja Schwentesius (Hrsg.)
    Zusammenarbeit mit Eltern in Kindertagesstätten. Unter Berücksichtigung vorurteilsbewusster, interkultureller, kultursensitiver und interreligiöser Ansätze sowie von Migrations- und Fluchtprozessen
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  • Forschungsethik in der Kindheitsforschung
    Magdalena Joos / Lars Alberth (Hrsg.)
    Forschungsethik in der Kindheitsforschung
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  • Kindheitspädagogik in Bewegung
    Peter Hammerschmidt / Regine Schelle / Gerd Stecklina (Hrsg.)
    Kindheitspädagogik in Bewegung
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  • Übergriffe in der Kita: Vorbeugen, erkennen und eingreifen
    Michael Els
    Übergriffe in der Kita: Vorbeugen, erkennen und eingreifen. Ein Praxisleitfaden
    Übergriffe erkennen und richtig handeln
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  • Ich bin ich und wir sind wir
    Christina Krause / Corinna Kern
    Ich bin ich und wir sind wir. Stärkung von Selbstwert und Zugehörigkeit in der Kita
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  • Gut aufgestellt gegen Antisemitismus?
    Nina Kölsch-Bunzen
    Gut aufgestellt gegen Antisemitismus? Die Förderung von Antisemitismusprävention in Kindertagesstätten und Schulen durch Kinderbibeln, Kinderkorane und Schulbücher
    Demokratiebildung beginnt schon im Kindergarten
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  • Eltern und kommerzielle Kindertagesbetreuung
    Marius Mader
    Eltern und kommerzielle Kindertagesbetreuung. Zur Bedeutung der Positionierung von Eltern als Kund*innen
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  • Kontinuität und Wandel in der Pädagogik der frühen Kindheit
    Peter Cloos / Melanie Jester / Jens Kaiser-Kratzmann / Thilo Schmidt / Marc Schulz (Hrsg.)
    Kontinuität und Wandel in der Pädagogik der frühen Kindheit. Handlungsfelder, pädagogische Konzepte und Professionalisierung
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