Sozialpädagogik/Soziale Arbeit: Kindheitspädagogik

Sozialpädagogik/Soziale Arbeit (1531)
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Kindheitspädagogik×
  • Kindergarten revisited
    Anke König / Diana Franke-Meyer (Hrsg.)
    Kindergarten revisited. Weichenstellung Reichsschulkonferenz 1920
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  • Professionelles Handeln im System der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung
    Stefan Klusemann / Lena Rosenkranz / Julia Schütz / Kathrin Bock-Famulla
    Professionelles Handeln im System der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung. Auswirkungen der Personalsituation in Kindertageseinrichtungen auf das professionelle Handeln, die pädagogischen Akteur:innen und die Kinder
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  • Kontinuität und Wandel in der Pädagogik der frühen Kindheit
    Peter Cloos / Melanie Jester / Jens Kaiser-Kratzmann / Thilo Schmidt / Marc Schulz (Hrsg.)
    Kontinuität und Wandel in der Pädagogik der frühen Kindheit. Handlungsfelder, pädagogische Konzepte und Professionalisierung
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  • Wie organisiert sich die frühpädagogische Organisation?
    Frauke Gerstenberg
    Wie organisiert sich die frühpädagogische Organisation? Methodendidaktische Collagen zu Gesprächs- und Interaktionsanalysen organisational gerahmter Praktiken in frühpädagogischen Settings
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  • Bildung durch Beteiligung
    Gerd E. Schäfer
    Bildung durch Beteiligung. Zur Praxis und Theorie frühkindlicher Bildung
    Learning by doing
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  • Pädagogik: Die Gestaltung von Interaktionen in der Kita
    Dörte Weltzien
    Pädagogik: Die Gestaltung von Interaktionen in der Kita. Merkmale – Beobachtung – Reflexion
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  • Kitainklusion
    Karsten Häschel
    Kitainklusion. Wege zur gelingenden Umsetzung
    Inklusion (er)leben
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  • Kinder als Akteur*innen generationaler Raumaneignung
    Anneka Beck
    Kinder als Akteur*innen generationaler Raumaneignung. Eine qualitativ-rekonstruktive Analyse zur Weiterentwicklung von Ganztagsbildung aus sozialpädagogischer Perspektive
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  • Diversität in der Pädagogik der frühen Kindheit
    Ursula Stenger / Doris Edelmann / David Nolte / Marc Schulz (Hrsg.)
    Diversität in der Pädagogik der frühen Kindheit. Im Spannungsfeld zwischen Konstruktion und Normativität
    Kindheitspädagogische Perspektive auf Diversität
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  • Zur Verwobenheit von Natur und Kultur
    Oktay Bilgi / Christina Huf / Markus Kluge / Ursula Stenger / Claus Stieve / Ulrich Wehner (Hrsg.)
    Zur Verwobenheit von Natur und Kultur. Theoriebildung und Forschungsperspektiven in der Pädagogik der frühen Kindheit
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  • Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Kindheitspädagogik
    Sebastian Rost / Bianca Bloch / Anna-Katharina Kaiser / Ina Kaul (Hrsg.)
    Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Kindheitspädagogik. Beiträge zur Disziplin, Profession und Praxis
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  • Kooperation und Kommunikation mit Eltern in frühpädagogischen Einrichtungen
    Gernot Aich / Christina Kuboth / Michael Behr (Hrsg.)
    Kooperation und Kommunikation mit Eltern in frühpädagogischen Einrichtungen
    Theorie, Forschung und Praxis von Kooperation und Kommunikation
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