Neuerscheinungen Fachmedien

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  • Lerngestaltung weiterdenken
    Nele Hirsch
    Lerngestaltung weiterdenken. Impulse und Methoden für gutes Lernen im digitalen Wandel. KI und Schule
    Konkrete Strategien zur Förderung einer innovativen Lernkultur
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  • Lulus Team kickt die Angst ins Aus
    Melanie Gräßer / Eike Hovermann jun.
    Lulus Team kickt die Angst ins Aus. Ein Kinderfachbuch über Eltern mit Ängsten. Mit Online-Material
    Den Ängsten der Eltern auf der Spur
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  • Oberstufenunterricht an Waldorfschulen
    Sibylle Ihm
    Oberstufenunterricht an Waldorfschulen. Eine Orientierung für Studium und Praxis
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  • Politische Bildung der doppelten Geburt
    Lena Köhler
    Politische Bildung der doppelten Geburt. Hannah Arendts pädagogische Figur der Natalität
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  • Qualitative Längsschnittforschung: Erfahrungen, Herausforderungen und Reflexionen
    Peter Rieker / Franz Zahradnik (Hrsg.)
    Qualitative Längsschnittforschung: Erfahrungen, Herausforderungen und Reflexionen
    Grundlagen und Möglichkeiten qualitativer Längsschnittforschung
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  • Schule 2035
    Jöran Muuß-Merholz
    Schule 2035. Lernen nach Digitalisierung & KI
    Eine inspirierende Zeitreise in Schulen der Zukunft
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  • Sicher durch Stürme und Flauten
    Sigrid Buck-Horstkotte / Johanna Gabriel
    Sicher durch Stürme und Flauten. Hilfe und Orientierung für Mütter mit Borderline-Störung. Mein Selbsthilfebuch
    Hilfe im Alltag: Ein Wegweiser für Mütter mit Borderline
      • Buch neu
      • 29,00 €
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  • Teilhabe und Zukunftswünsche
    Verbund Care Leaver Statistics (Hrsg.)
    Teilhabe und Zukunftswünsche. Ergebnisse der ersten Befragungswelle der CLS-Studie
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  • Therapie-Tools Emotionale Grundbedürfnisse
    Johannes Heßler-Kaufmann
    Therapie-Tools Emotionale Grundbedürfnisse. Mit Online-Material
    Was alle Menschen brauchen
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  • Transitionen
    Manfred Prisching
    Transitionen. Eine kleine Typologie der Übergänge
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  • Anregungen. Theoretische, empirische und methodologische Impulse erziehungswissenschaftlicher Körperforschung
    Jennifer Carnin / Britta Hoffarth / Sylvia Wehren (Hrsg.)
    Anregungen. Theoretische, empirische und methodologische Impulse erziehungswissenschaftlicher Körperforschung
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  • Aufklären, Appellieren, Fürsprechen – eine diskursanalytische Betrachtung der Aufgabenstellung der Geistigbehindertenpädagogik
    Stefanie Müller
    Aufklären, Appellieren, Fürsprechen – eine diskursanalytische Betrachtung der Aufgabenstellung der Geistigbehindertenpädagogik
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