Neuerscheinungen Fachmedien

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Schule×
  • Die Kunst des Unterrichtens im Berufseinstieg
    Reinhard Bauer / Anna Raith / Sabine Albert (Hrsg.)
    Die Kunst des Unterrichtens im Berufseinstieg. Praxisorientierte Didaktik für Lehrer*innen an Berufsschulen und Lehrer*innen der Fachtheorie und Fachpraxis an berufsbildenden mittleren und höheren Schulen
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  • Diklusion im Fremdsprachenunterricht
    Peter Schildhauer / Jules Bündgens-Kosten (Hrsg.)
    Diklusion im Fremdsprachenunterricht. Perspektiven auf Teilhabe und digitale Medien. Mit Online-Material
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  • Gegenwartslyrik im Deutschunterricht
    Jan Standke (Hrsg.)
    Gegenwartslyrik im Deutschunterricht. Fachdidaktische Analysen und Perspektiven für das literarische Lernen
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  • Oberstufenunterricht an Waldorfschulen
    Sibylle Ihm
    Oberstufenunterricht an Waldorfschulen. Eine Orientierung für Studium und Praxis
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  • Jahrbuch der Schulentwicklung. Band 24
    Nele McElvany / Sabrina König / Rahim Schaufelberger / Michael Becker / Hanna Gaspard / Birgit Heppt / Alexander Naumann (Hrsg.)
    Jahrbuch der Schulentwicklung. Band 24. Bildungsprozesse und Kompetenzentwicklungen im Kontext sprachlicher und sozialer Heterogenität
  • Praxisbuch Familienkulturen. Kultur-, religions- und migrationssensibles Handeln in Kita und Schule
    Lydia Maidl / Claudia Klett / Florian Steger / Jan Ilhan Kizilhan
    Praxisbuch Familienkulturen. Kultur-, religions- und migrationssensibles Handeln in Kita und Schule. Handreichung für Fortbildungen. Mit Online-Materialien
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  • Resonanzpädagogik in der schulischen Praxis
    Barbara Dammann
    Resonanzpädagogik in der schulischen Praxis. Demokratiebildung aus resonanztheoretischer Perspektive
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  • Berufseinstieg Lehramt
    Pädagogischen Hochschulen Österreich (Hrsg.)
    Berufseinstieg Lehramt
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  • Die Sicht der Kinder auf Schule und Sozialraum
    Ulrich Deinet / Christina Muscutt (Hrsg.)
    Die Sicht der Kinder auf Schule und Sozialraum. Projekte, Methoden und Konzepte für die Gestaltung einer kooperativen Ganztagsbildung
    Kinder als Expertinnen und Experten in eigener Sache zu Wort kommen lassen.
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  • Inklusive Diagnostik in der Ganztagsschule
    Erika Alleweldt / Christin Tellisch
    Inklusive Diagnostik in der Ganztagsschule
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  • Inventur. Schulbücher jüdisch-christlich bedenken
    Joachim Willems / Ariane Dihle (Hrsg.)
    Inventur. Schulbücher jüdisch-christlich bedenken. Antisemitismuskritische Perspektiven auf religionspädagogische Bildungsmedien
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  • KI-Tools für den Unterricht
    Inez De Florio-Hansen
    KI-Tools für den Unterricht. Mehr als ChatGPT
    Effektiv und verantwortungsvoll mit KI unterrichten
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